明清泾阳—三原一带科技文化轴心的形成与意义.PDF

2017 年11月 咸阳师范学院学报 Nov.2017 第32 卷 第6 期 Journal of Xianyang Normal University Vol.32 No.6 [刘古愚研究] 明清泾阳—三原一带科技文化轴心的形成与意义 ——以刘古愚的工商—科技教育为代表 a ，b a 姚 远 ，伍小东 （西北大学 a. 科学史高等研究院，b. 西北联大研究所，陕西 西安 710127 ） 摘 要：刘古愚创造性地将工商—科技教育、机器纺织实践等相贯通，以图书、期刊媒介辅助教 育，形成了一种以经济为保障基础，以科技为生产力根本，既重理论又重实践的独特教育模式。他 将中国传统教育与近现代新式教育结合起来，实学中突出工商，格致学中突出算学，分科课士，传 业授徒，使泾阳—三原地域文化元素中出现了从未有过的“天演”、代微积拾级、辙合制度、经纬仪、 象限仪、织布机、轧花机、公司、入股分红、学社、讲会这些新的名词术语，并通过移风易俗、教化一 方强化了这一文化，同时向关学立心、立命、继绝学、开太平的使命植入新的时代基因。 关键词：刘古愚；泾阳—三原一带；科技文化轴心；工商—科技教育 中图分类号：G40 文献标识码： A 文章编号：1672-2914 （2017 ）06-0071-08 The Formation and Significance of Jingyang-Sanyuan Science and Technology Cultural Center in the Ming and Qing Dynasties ——Represented by Liu Guyu ’s industry-commerce and science technology education YAO Yuana,b, WU Xiaodonga (a. Advanced Research Institute of Scientific History, b. Research Institute of Northwest United University, Northwest University, Xi ’an 710127, Shaanxi, China) Abstract ：Through focusing on the survey of Liu Guyu ’s industry-commerce and science tech- nology education activities, it is thought that he creatively integrated industry-commerce and science technology education with textile machine practice, which shaped a distinctive educational mode of mu- tual support and facilitation that was based on economy with science and technology as the basic produc- tivity, stressing both theory and practice. He combined traditional education and modern and contempo- rary new education. In practical l