模块一、集合与函数.docVIP

模块一、集合与函数 第一课时 班级 座号 姓名 ①重点：利用函数图像解决函数问题 ②难点：函数图像的刻画与处理 一、客观题训练 1. （宁夏2009第九题）已知偶函数 在区间 上单调增加， 则 的x取值范围是(??? )? ?? ????? ???? （2010全国卷2）已知函数f(x)= ? 若a，b，c均不 相等，且f(a)=f(b)=f(c)，则abc的取值范围是（??? ） A．（1，10） B．(5，6) C．(10，12) D．(20，24) 3.(2013课标全国Ⅰ，理11)已知函数f(x)＝ 若|f(x)|≥ax，则a的取值范围是(　　)．  A．(－∞，0] B．(－∞，1] C．[－2,1] D．[－2,0] （2012全国卷）已知函数y＝x3－3x＋c的图象与x轴恰有两个公 共点，则c＝(　　) －2或2 B．－9或3 C．－1或1 D．－3或1 （2011天津）对实数a和b，定义运算“”： 设函数，x∈R.若函数的图 象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是(　　) A．(－∞，－2]∪(－1，) B．(－∞，－2]∪(－1，) C．(－1，)∪(，＋∞) D．(－1，)∪[，＋∞) （10全国卷1改编）已知函数f(x)＝|lgx|，若0ab，且 f(a)＝f(b)，则a＋2b的取值范围是_____________. （10全国卷1）直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a取值 范围是___________. 若点P(x,y)在直线x+y=12上运动,则的最小值 为____________. 9.（2011天津）设x，y为实数．若4x2＋y2＋xy＝1，则2x＋y的 最大值是_______． 求（x+1）/（x2+1）的最大值为 11.求（x+1）/（2x-x2）的最小值（其中0x2）为 模块一、集合与函数 第二课时 班级 座号 姓名 重点：利用函数单调性、对称性、奇偶性或导数求参数值或范围 一、客观题训练 1.(2013大纲全国，理9)若函数f（x）=x2+ax+ 1/x在（1/2, +∞） 是增函数，则a的取值范围是（　　）A. [-1，0] B. [-1，∞] C. [0，3] D. [3，+∞] 2.(2015全国卷2)设函数f’(x)是奇函数 的导函数， f（-1）=0，当 时， ，则使得 成立 的x的取值范围是（　　） 3.（2011全国卷）设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时， f(x)＝2x(1－x)，则f(－)＝(　　) B． C． D． 4.（宁夏2009第十二题）若满足2x+=5, 满足 2x+2(x－1)=5,则 +＝(　　) （A） (B)3 (C) (D)4 5.(2014课标全国Ⅱ，理15)已知偶函数f(x)在[0，＋∞)单调递减， f(2)＝0，若f(x－1)＞0，则x的取值范围是__________． 6.(2015全国卷2)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数， 则a=_________。 7.(2013课标全国Ⅰ，理16)若函数f(x)＝(1－x2)(x2＋ax＋b)的 图像关于直线x＝－2对称，则f(x)的最大值为__________． 8.（2007宁夏14）设函数f(x)=(x+1)(x+a)/x为奇函数， 则a=　　　　 二、主观题训练 设函数f(x)=emx+x2-mx. (Ⅰ)证明：f(x)在（-∞，0）单调递减，在（0，+∞）单调递增； （Ⅱ）若对于任意x 1, x2∈[-1,1],都有｜f(x1)- f(x2)｜≤e-1, 求m取值范围. 9.（2010全国卷1）已知函数f（x）=（x+1）lnx-x+1。?（1）若xf（x）≤x2+a