生物：第2章第1节-生物与环境的关系(人教版七年级上).ppt

4、寄生关系（寄生虫） 从一个12岁男孩脑中取出的绦虫 1.生物适应环境 蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 荒漠中的骆驼刺，根是主角 胖 胖 的 海 豹 海豹胸部的皮下脂肪 的厚度可达60毫米。 旗形树的树冠像一面旗帜 虫媒花鲜艳、芳香 风媒花花粉粒小、量多，种子易随风飘散。 1、蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃 2.生物对环境的影响 蚯蚓钻洞使土壤疏松 沙漠公路两旁的绿化 植树造林能防风固沙 实例3：老鼠能够破坏作物和植被 植物对空气湿度的影响 1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争 3、某高山从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( ) A．阳光 B．水分 C．温度 D．海拔高度 4、 “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( ) A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光 5、鲫鱼生活在淡水中，影响鲫鱼生活的非生物因素是 ( ) A．水、空气、小鱼等 B．水、温度、藻类植物 C．水、阳光、温度 D．温度、阳光、水、其他鱼类 6、下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．明亮、潮湿 D．阴暗、干燥 7．为确保对照实验结果的科学性，除变量外，对影响实验的其他因素应 ( ) A．相同 B．不同 C．相似 D．随意 8．设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A.除实验变量外，其他条件都相同 B.除实验变量外，其他条件都不同 C. 所有变量都不同 D. 所有变量都相同 9、下列不属于生物适应环境的是（ ） A、荒漠中生活的骆驼尿液非常少 B、仙人掌的叶变为刺 C、鲫鱼必须生活在淡水中 D、蚯蚓能疏松土壤 10、俗话说“大树底下好乘凉” 千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ） A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响 11、人们将水葫芦这种植物引到滇池，它在那里蔓延威胁到了那里的生物生存。这说明了（ ） A 生物能适应环境 B 生物不能对环境产生影响 C 生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响 D生物不能适应环境也不对环境产生影响 12、到了寒冷的冬天北方的阔叶树纷纷落叶松树却郁郁葱葱，这说明（ ） A、它们都适应了北方寒冷的天气 B、北方的阔树叶不适应寒冷的环境 C、松树比阔叶树更适应寒冷的环境 D、阔叶树与松树进行生存竞争 13、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ） A银杏树在秋天落叶 B植物的蒸腾作用增加了空气湿度 C草履虫净化污水 D蚯蚓的活动改良板结的土壤 一、生物的生存依赖一定的环境 1、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。 总结： 2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。 二、生物对环境的适应和影响 2、生物也能影响环境。 1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。 3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系 非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。 生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。 　　由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块秃斑。 　　澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。 屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。 　　经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是