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小学义务教育均衡发展工作自评报告 　　根据《湖北省县域义务教育基本均衡发展督导评估方案》和《评估指标》的有关精神，我校认真组织，积极筹备，做了大量的工作。现将我校义务教育均衡发展工作自评情况汇报如下： 　　一、基本情况 　　竹林桥小学创建于1916年，位于竹林桥镇大桥街126号，是竹林桥镇中心小学。学校占地面积20517平方米，校舍建筑面积2181平方米，学校现有专任教师39人。近几年，学校以办人民满意的学校为目标，加大投入力度，全面提升学校办学条件和装备水平，大力推进教育优质均衡发展，取得了显著成效。 　　二、自评情况说明 　　依据老河口市教育局相关的会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了以校长任组长的自评工作小组，自评小组成员涉及学校教学、政教、财务、后勤、教代会等人员。自评中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导及问卷调查、教师座谈等方式，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。 　　经过自评，得分统计，我校自评总得分97分。其中，A1指标得25分；A2指标得10分；A3指标得32分；A4指标得20分；A5得10分。 　　三、义务教育均衡发展工作达标情况 　　（一）发展规划及保障 　　1、政策规划（5分） 　　（1）、学校依据市、镇教育主管部门制定的义务教育事业发展规划，制定了符合学校实际、立足长远、着眼