《沉寂的雪原》说课稿—获奖说课稿.docVIP

　　《沉寂的雪原》说课稿 　　一教材分析 　　《沉寂的雪原》是长春版教材八年级上册的第十四课，是美国著名小说家杰克·伦敦的“北方故事”系列小说之一，课文主要讲述了一个发生在接近北极死亡地带的生与死的悲剧故事，作者通过描写主人公与险恶的自然环境的抗争，突显了生命的气势，讴歌了人性的伟大。 　　学习这篇课文，将让学生领略杰克·伦敦笔力刚劲，语言质朴，情节富于戏剧性的写作风格。同时也可使学生在继《老人与海》后了解另一种不同于海明威的硬汉风格，感悟作品的人性美。 　　课程标准中要求学生欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。通过讲解这篇文章，既能开阔学生的阅读视野，又能在阅读赏析中加深学生的情感体验，提升学生的欣赏感悟能力。 　　二学情分析 　　初二的学生，正是对未知的世界充满好奇的年龄，喜欢探知又具备一定的阅读欣赏能力，这篇文章的新奇的故事，刚劲的语言都会对学生产生强大的吸引力。若教师引导得当,则可为学生打开一扇通往文学世界的大门。 　　三教学目标和重难点 　　根据以上分析，我确定了如下教学目标： 　　㈠知识与技能目标 　　1.了解美国作家杰克·伦敦及其主要作品。 　　2.理清小说的故事情节 　　㈡过程与方法目标 　　在阅读中,抓住重点情节，感悟人物形象。 　　㈢情感态度价值观目标 　　在对文章的品味中，感悟到人性的光辉和美好，从而去热爱