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初中信息技术说课稿《函数的使用》 　　各位领导、老师你们好！ 　　我说课的内容为河北大学出版社出版的初中《信息技术》第二册第三章电子表格第四节“函数的使用”。 　　一、教材分析： 　　本节课编写的目的就是通过Excel电子表格实例中求和、求平均值、求最大值和求最小值四个函数的使用，让学生能够利用函数独立完成简单表格的数据计算。本节在Excel这一章中占有很重要的地位，是Excel的核心内容之一。函数是进行表格数据计算最方便、有效的工具,也是学习Excel的最终目的之一。因此制定以下教学目标及重难点如下： 　　知识目标: 　　1、学生了解函数的概念、掌握函数的结构。 　　2、学生掌握求和、求平均值、求最大值、求最小值函数的使用方法。 　　能力目标： 　　1、提高学生分析数据、处理数据的能力。 　　2、培养学生管理数据的能力。 　　3、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。 　　情感方面： 　　1、培养学生主动思考，积极探索的精神。 　　2、培养学生耐心、细致的学习态度。 　　3、培养学生尊师重教的情感。 　　教学重点：求和、求平均值、最大值、最小值函数的使用。 　　教学难点：函数通用格式及单元格范围的选定。 　　二、教法分析： 　　本节课在讲授过程中，如果仅讲授理论知识和例子中的操作，不可避免地会使学生觉得过于沉闷、无趣。为了激发学生的学习兴趣，我让学生解决与自己生活、学习密