高中数学_1.1直角坐标系课件_新人教A版选修4-4.ppt

数学 高考总复习人教A版 · (理) 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 与曲线方程 选修4—4 1．平面直角坐标系 (1)平面直角坐标系的作用：使平面上的点与 、曲线与 建立联系，从而实现 的结合． (2)坐标法解决几何问题的“三部曲”：第一步：建立适当坐标系，用坐标和方程表示问题中涉及的 元素，将几何问题转化为 问题；第二步：通过代数运算解决代数问题；第三步：把代数运算结果翻译成 结论． 坐标 方程 数与形 几何 代数 几何 思考:声响定位问题 某中心接到其正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到一声巨响，正东观测点听到巨响的时间比其他两个观测点晚4s，已知各观测点到中心的距离都是1020m，试确定该巨响的位置。（假定当时声音传播的速度为340m/s，各相关点均在同一平面上）(2004年广东高考题) 一．平面直角坐标系的建立 y x B A C P o 以接报中心为原点O，以BA方向为x轴，建立直角坐标系.设A、B、C分别是东、西、北观测点， 设P（x,y）为巨响为生点，由B、C同时听到巨响声，得|PC|=|PB|，故P在BC的垂直平分线PO