实验探究小车速度随时间变化的关系.ppt

物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验 -------普朗克 复习： 打点计时器可以测量什么物理量？ 位移 时间 （打点计时器是直接读得时间与测量位移的仪器） 位移（用刻度尺测量，怎么测？）；时间（相邻两点的时间间隔为0.02s） 通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量？ 例 实验小车运动是物理学中最简单物体运动，那它运动的速度随时间变化有什么规律呢？ 我们可以通过什么方法来研究？ 通过实验! 可以通过打点计时器等实验仪器来探究小车速度随时间变化的规律 那如何设计试验？请同学们设计实验方案，思考需要测量的物理量。 描点连线作图 实验结论： 小车的速度随时间的增加而均匀增加 课堂练习： 36页 2 作业： 36页1、3 完成实验册 并完成18页的3、4两题 上海2002：利用打点计时器研究一个约1. 4高的商店卷帘窗的运动。 将纸带粘在卷帘底部，纸带过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带数据如表格所示。纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度V。 ●求中间时刻的瞬时速度V。 ●请根据所提供的纸带和数据，绘出卷帘窗运动的V-t图线。 ●AD段的加速度为 .AK段的平均速度为 m/s。 * 1、实验：探究小车速度 随时间变化的关系 可以求 两点间的平均速度 一点的瞬时速度 实验目的：学会纸带数据处理、测瞬时速度以及通过描绘速度－时间图象探究小车速度随时间变化的关系。 实验器材： 细绳 小车 10伏以下交流电源 纸带 复写纸片 一端附有滑轮的长木板 钩码 导线 刻度尺 电磁打点计时器 处理数据: 细绳应与木板平行 木板平放在实验桌上 打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端 滑轮伸出桌面外 挂上合适的钩码 启动电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后，关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。 注意事项： 1．实验时要注意保护小车及滑轮，要避免它们被碰坏或跌坏。 2．先启动计时器后放开纸带，随后关闭电源 3．选择纸带的原则：点迹清晰，间隔恰当。舍掉开头一些过于密集的点子，为了便于测量，找一个点作为计时起点。 处理数据 选择一条较理想的纸带，用平均速度代替瞬时速度的方法得到各计数点的瞬时速度 0　0.1　0.2　0.3　0.4　0.5 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 t/s v/(m.s-1) 问题 图线的特点？ 小车的运动规律？ △t △v 如果这些点不在一条直线上，怎么办？ V与t的关系是线性关系 画曲线时要求： 让绝大多数点落在直线上，不在直线上的点以大致相同的点数分布在线的两侧，偏离线太远的点是错误的数据，应该舍去。选好标度使图象居中. 可以。剪下的纸条长度表示0.1 s时间内位移大小，可近似认为速度 ??? ???? . v∝Δx，纸条长度可认为表示速度 问题与练习 P36 ：3