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- 约2.35千字
- 约 22页
- 2018-01-17 发布于湖北
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《两小儿辩日》课件李杰.ppt
1.自由读课文,将读不准的字画出来。 2.尽量读准句子,不读破句。 背诵(减字法) 1、初试背诵(减去文中少量字句,引导背诵) 孔子( ) ,见两小儿( ) 。问其( ) 。 一儿曰:“我以日始出时( ) ,而日中时( )也。” 一儿以( ) ,而日中时( ) 。 一儿曰:“日初出( ) ,及日中则( ) , 此不为( )而( )大乎?” 一儿曰:“日初出( ) ,及其日中如( ) , 此不为( )而远者凉乎?” 孔子( )也。 两小儿笑曰:“孰为 ( )乎!” 2、再试背诵(减去文中大量字句,引导背诵) 孔子( ),见( )。问( )。 一儿曰:“我以( )去人近,而( ) 也。” 一儿以( ),而( )。 一儿曰:“日初出( ) , ( ) , 此( ) ?” 一儿曰:“日初出(
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