中学教师创先争优先进事迹演讲材料汇编.docxVIP

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中学教师创先争优先进事迹演讲材料汇编

中学教师创先争优先进事迹演讲材料汇编大爱无言教育无痕青春不悔尊敬的各位领导、各位朋友:大家好!  我叫柴文斌,是**中学的一名数学老师。站在这里,我的心情难以平静,既高兴又惭愧。高兴的是自己又有了向大家学习的好机会,惭愧的是我没有太多的工作业绩来与大家分享。这些年来,我从事的工作都很平凡,所做的事情也很平常,回忆自己十几年来的教学生涯中发生过的许许多多平凡的小事,让我一次又一次的感动,同时也感到教师这份工作的重要和崇高,快乐和光荣。孩子,我灵动的生命  教师工作和任何一项别的职业不同,那就是,别的事业是人对物质,比如这个茶杯,这是一个物质的东西。在生产它的时候是人对物质而言,它没有喜怒哀乐,也不能和人进行交流。假如出现了废品,那是物质上的损耗,可以再造一个新的。但是,我们所从事的职业是面对着活生生的人,任何一个人都不能出废品!这就是教师职业的残酷。它的残酷就在于哪里呢?就在于教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!  07年9月,我带高XX级12班,带班伊始,分析学生现状,目标确定为“大幅度普遍提高学生素质,为造就适应潮流,把握趋势,创造规则,卓然为当代器的中华栋梁之才,打下良好的基础”。要实现这个目标,就必须在传统的基础上有所变革,优质高效地在健全学生人格基础上发展学生的智力素质。  和孩子们素未相逢,我们不认识,大家到了一个班级,我们如果不去打动他们的内心世界,我们怎么能去教育好他们呢?用什么来打动他们?用爱!  夏沔尊有一句话“没有爱的教育就像池塘里没有水一样,不成其为池塘”。没有爱,没有情感,就没有教育!教育者最可贵的品质之一是人性,是对孩子深沉的爱,兼有父母亲的温存、睿智的严厉和严格的要求。每一个孩子都是一首诗!  08年,我班转入一名09级休学的孩子叫许强,他在06年踢足球,大腿受伤而休学,父亲打工被骗,妈妈多病,家境贫寒,使他养成了一种孤僻的性格,不相信人间有真情,到我班时,已犯上忧郁症,情绪复杂!  许强的经历,让我非常的心痛,我暗自下定决心,一定要让他战胜自己,我一定要帮助他成功。  开学第三天,许强给我打电话,他妈妈又病了,在社区住院输液!爸在外打工,他在照顾妈妈!我下班,就赶到社区医院,送去我和同学们的心意!更重要的是让许强感受到人间有真情!有兄弟姊妹同学关心他!有父亲般的老师爱护他!  第一次去了许强家后,取得孩子的初步信任,然后我每周和他进行了针对性谈话,对他心理进行积极暗示。周末他到我家,我给他学科辅导,希望通过学习上的成功,找回自信,阳光,希望!晚上9点,我又骑车一直把他送到家,我才放下了心。那段时间,我们师生之间的沟通特别的多,感情也非常的融洽。他一天天的在变化,学习成绩也一直稳步提高,并担任了班干部,高考的时候他以558分的成绩被**大学录取了。  杨佳、谭平、刘芹、罗国强参加棒球运动会训练和比赛,我共资助6500元;他们都获得国家二级运动员称号;  给张宇辉购买最新的竞赛资料,并悉心指导,使他获得是**数学,物理竞赛一等奖,并成为**第一个通过清华大学自主招生的学生!……  崇高的理想引领学生走向未来。班上每名同学都有崇高的理想,因为他们这个年龄,每个梦都是理想,一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快,对社会就有益。我希望学生内心深处,都有改变人类生活,缩短人类走向幸福的进程的理想。  理想崇高,学生的每一项工作都成为迈向目标的一个台阶,步履扎实、坚定;XX年高考,情况使人振奋,我班58人考上重本!杨佳获得全市理科状元!与张宇辉、唐义凯、刘芹一起被清华和北大录取,贺元一、吴瀚扬,胡洪兵等54名同学也被南开大学,国防科大,中国石油大学等名校录取!共同创造了遂中教育新的辉煌!  爱是需要一种能力的!那是让你所爱的人爱你,这是爱的能力,老师更要有这种能力,不是光你爱学生就完了,你要让你所爱的学生也爱你,这是教师爱的能力。只有你爱的学生反过头来爱你了,教育的奇效才会发生!有很多学生因为喜欢某一个老师而喜欢他的课;因为爱某一个老师而不厌学。因为爱这个老师而奋发向上。  现在他们经常给我打电话,感谢老师。殊不知,其实我更是在心里默默地感谢着他们。是他们让我理解到,老师的爱,可以在师生之间架起一座彼此依赖的桥梁!是他们让我相信:哪怕是最微弱的灯光,你只要把它置身于高处,便能最大限度地照亮远方。我希望我所有学生一生能走一条“展示自己的才华,释放自己的热情,感动自己的灵魂”的路。课堂,我智慧的舞台  我认为“授人以鱼,不如授人以渔”已经不能满足现代教育的需要,一位真正优秀的老师,要善于创设“鱼塘”,激发起孩子“打鱼”的欲望,在“打鱼”的过程中领悟、反思“打鱼”的方法,分享“打鱼”成功的乐趣

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