严霜结庭兰儿今日冥冥令母在后单故作不良计-古诗为焦仲卿妻作.pptVIP

教学目标 1、认识汉乐府民歌在文学史上的重要地位。 2、学习通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。 3、掌握本诗的赋、比、兴手法。 4、感受主人公对爱情的忠贞与追求爱情的不易。 教学重难点： 重点：学习通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。掌握赋、比、兴手法。 难点：理解本诗的主旨。 ? 一、导入新课 《古诗为焦仲卿妻作》堪称我国古代爱情诗的绝唱，千百年来，让人们感叹唏嘘不已，也一直让人们思索着。 是什么要素使这首诗具有如此之大的震撼力呢？让我们一起走进《孔雀东南飞》的世界。 四、课文分析 四、课文分析 （二）研习课文的开端：兰芝被遣（1~2） （三）研习课文的发展：夫妻誓别 （从“府吏得闻之”到“二情同依依”）???? 问题探究： 4.焦仲卿是否可以脱离焦母而带兰芝另立门户？? 问题探究： 5.焦仲卿是否 可以听从焦母直 接赶走兰芝了事？ （四）研习课文： 故事的进一步发展：兰芝抗婚。 探究问题： 6．面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的 态度形成鲜明的对比，为什么？ （体味一下兰芝此时的心理）