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初一数学始业课程
神奇的数学模型 初一数学内容 第一章:丰富的图形世界(空间与图形) 第二章:有理数及其运算(数与代数) 第三章:整式及其加减(数与代数) 第四章:一元一次方程(数与代数) 综合与实践:制作一个尽可能大的无盖长方体容器和神奇的幻方(实践与应用) 第一章:丰富的图形世界 展开与折叠 截一个几何体 从三个方向看物体的形状 你能解决吗? 第二章有理数及其运算 数轴、绝对值、相反数 运算 应用 第三章:整式及其加减 整式运算——加减(以后学乘除) 探索与表达规律 第四章:一元一次方程 认方程 用方程 函数是数学上一个永恒的话题 只要能学好函数,便把握了数学里的一个非常灵魂的东西。 三阶幻方 方程——数学模型 解方程 综合与实践 书上有一道趣题:用一张正方形纸设计一个无盖的长方体纸盒,要让纸盒容积尽可能大,应该怎样制作? 变化的问题 ——函数 (数学模型) 综合与实践 1、 多动手; 2、勤思考; 3、重基础; 4、纳方法; 5、悟思想; 6、练思维; 7、养习惯; 8、塑品质。 * * * * * 初一数学始业课程 唱歌能让你焕发激情,美术能让你赏心悦目,诗歌能让你拨动心弦,哲学能让你增长智慧,科学能改变你的物质生活,但数学能给你以上的这一切。 特点一:数学是一个换脑子的学科(严谨) 举一个例子:甲乙两个人爬楼梯,甲到了4层,乙到了3层,那么问甲到了16层,乙到了哪一层? 甲、乙两个人轮流往一个圆盘上放同样大小的硬币.规则是:每人每次只能放一枚,硬币不许重叠,谁放完最后一枚硬币而使对方再也无处可放,谁就获胜.如果甲先放,那么他怎样放才能取胜? 故事一: 特点二:数学是一个挑战智慧的学科(智慧) 81 故事二: 棋盘上的麦粒 在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3 小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”国王觉得这个要求太容易满足了,就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始记数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒都拿来,也满足不了那位宰相的要求。 那么宰相要求得到的麦粒到底有多少呢? 用计算器不难求得其总数是18446744073709551615(粒) 故事三: 特点三:数学与美术 数学有一种惊人之美(美妙) 数学 真的很美 数学之美,美在它的对称和谐,美在它的跌宕起伏,美在它的波澜壮阔,美在它的茅塞顿开,美在它的一题多解,美在它的多题一解,甚至美在它的小题大做。 初中数学知识结构 概念 概念 概念 数形结合思想 概念 出租车司机小李某天下午的营运全是在东西走向的人民大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6 (1)小李下午出发地记为0,他将最后一名乘客送抵目的地时,小李距下午出车时的出发地有多远? (2)若汽车耗油量为0.41升/千米,这天下午小李共耗油多少升? * * *
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