2017苏教版二年级语文上册第16课《云房子》第二课时课件-中学教育精选篇261.pptxVIP

16云 房 子第 二 课时品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯，意识到保护生态环境的重要。 （难点）ewrretryryy/soft/通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。ewrretryryy/soft/核心问题：课文中的云房子给小鸟带来了什么？串珠问题：1.云房子是谁造的？2.都有什么样子的云房子？3.造好云房子后小鸟们都在做什么？4.云房子怎么不见了？ewrretryryy/soft/听录音回顾课文边听边想课文中的云房子给小鸟带来了什么？ewrretryryy/soft/1.“有很高的大楼，有成片的厂房，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。”从哪些地方可以看出云房子各不相同？“很高”“很宽”“一点点小”写出了云房子各不相同。ewrretryryy/soft/阅读方法解密：认识对比概念：把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起用比较的方式加以描述或说明，这种方法叫对比，也叫对照。效果：用“大楼房”“大礼堂”“一点点小的”作对比，由此可以看出云房子的大小差别很大。ewrretryryy/soft/2.“叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。”这