必修三2.1通过神经系统的调节优质课件.ppt

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必修三2.1通过神经系统的调节优质课件

第2章 动物和人体生命活动的调节                    第1节 通过神经系统的调节; 课标点击;(1)概述神经调节的结构基础和反射。 (2)说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 (3)概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 ; 课标点击;1.神经调节的基本方式是________,可分为条件反射和非条件反射。 2.________是完成反射的结构基础,通常包括________、传入神经、__________ 、传出神经和效应器等。;1.兴奋是指动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后,由________状态变为________状态的过程。 2.神经细胞处于静息状态时,由于细胞膜内外特异的________分布特点,造成膜两侧电位表现为__________ ;受到刺激之后,神经细胞兴奋,造成__________,膜电位表现为________,兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形成了__________。 3.兴奋以________的形式沿着神经纤维________传导。;知识 清单;五、人脑的高级功能;应 用 思 考;要 点 探 究;要 点 探 究;要 点 探 究;易 错 提 示;尝 试 应 用 ;尝 试 应 用 ;要 点 探 究;要 点 探 究;1.在膜外,兴奋传导方向与局部电流方向相反。 2.在膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。;尝 试 应 用 ;尝 试 应 用 ;要 点 探 究;要 点 探 究;要 点 探 究;要 点 探 究;尝 试 应 用 ;尝 试 应 用 ;要 点 探 究;1.位于脊髓的低级神经中枢可以自主地控制一些反射行为,如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。 2.低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,如成人有意识地控制排尿。;尝 试 应 用 ;尝 试 应 用 ; 课标点击;题型1 神经调节的结构基础和反射;名师点睛:受兴奋在神经纤维上传导特点的影响,很多同学误以为在人体内兴奋沿反射弧的传导可以是双向的。要注意在神经中枢部位突触的作用。另外,如果兴奋在人体内的传导是双向的,则会引起紊乱。 ;变式 训练;题型2 细胞外液的理化性质;名师点睛:兴奋传导与电流计指针偏转问题归纳: ①首先看电流计两极连接位置,若同时连在膜表面,静息状态下不偏转;若分别连在膜内和膜表面,则静息状态下偏转。 ②判断是否发生偏转及偏转的次数应根据两极是否存在电位差及发生电位差的次数。 ③涉及突触结构时,应注意兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度。;解析:A为突触前神经元,B为突触后神经元,刺激b点,兴奋以电信号的形式向a传导,在向d传导经过突触时电信号变成化学信号,然后刺激B又产生电信号,由于化学信号传递速度慢,故兴奋先到达a点,a点膜外为负,电流由d→a;当a恢复静息电位后,d点兴奋,膜外为负,电流方向为a→d,故能产生两次方向相反的偏转。 答案:D;变式 训练;变式 训练;变式 训练;变式 训练;题型3 神经系统的分级调节与人脑的高级功能;解析:人的中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓,不同的神经中枢功能各不相同。大脑皮层是人体最高级中枢,调节机体最高级活动,同时控制脑干、小脑、脊髓等低级中枢的活动。小脑有维持躯体平衡的功能。“植物人”失去所有的高级神经活动,说明大脑皮层受损伤;身体基本不能活动,说明小脑也失去功能。但是一些必要的生命活动还在进行,说明脑干正常;脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动,说明脊髓也未受损伤。 答案:A;3.与人体高级神经中枢无直接联系的是(  ) A. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 B.上自习课时边看书边记笔记 C.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 D.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来;本课总结 ;二、要点回顾

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