科学发展观概述 大学课件.pptVIP

* 科学发展观概述08工程管理二班严鹏0801022020 “为夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗!” ——胡锦涛 科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。 主要内容 一、科学发展观的形成 二、科学发展观的主要内容 三、科学发展观的内涵和指导意义 一、科学发展观的形成 1、科学发展观形成的背景 2、科学发展观形成的过程 1、科学发展观形成的背景 中国社会主义初级阶段的基本国情 中国在新世纪新阶段的阶段性特征 当代世界的发展实践和发展理念 中国社会主义初级阶段的基本国情 “我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。” ——十七大报告 中国科学院可持续发展战略研究组组长、首席科学家牛文元爆出最新研究成果，因为交通拥堵和管理问题，中国15座城市每天损失近10亿元财富。中关村白领每天6小时耗在路上。(来自凤凰网资讯) 资料三 中国人年吃300万吨地沟油：毒性赛砒霜 液化气有掺乙醚的，米有毒大米，油有地沟油，盐有工业盐，醋、酱油也有勾兑的，酒有工业酒精的，茶是打过农药的，奶是有三聚氰胺的，菜是有毒农药的，肉有注水瘦肉精的，蛋有苏丹…… 资料四 中国在新世纪新阶段的阶段性特征 中国新世纪的阶段性总特征：正处于发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期。 在全面建设小康社会和现代化建设的征途上面临着许多迫切需要解决的新问题： 投入产出的效率还不高，可持续发展的能力还不强； 经济体制改革引发了社会利益关系的重大调整和组合； 在推进工业化和城市化进程中，“三农”问题越显突出； 社会发展滞后于经济发展带来了一系列社会问题，如城乡差别、地区差别、收入分配差别持续扩大，再就业和社会保障压力增加； 我国经济生活中的资源浪费、生态破坏、环境污染、短期行为等方面的问题大量存在。 当代世界的发展实践和发展理念 “发展＝经济增长” “发展＝经济增长＋社会变革” “发展＝可持续发展” “发展＝以人为中心的综合发展”的演进 联合国在《新发展观》、《21世纪议程》、《人类发展报告》等文件中提出的“整体”“综合”“内生”的发展理论、可持续发展理论以及人类发展理论等，都为科学发展观提出发展是以人为本的全面、协调、可持续发展很大的启发。 当代世界发展理念 2、科学发展观形成和发展的过程 2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。 2004年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 2006年3月，十届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，“十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。 2007年10月，党的十七大报告指出，阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 二、科学发展观的主要内容 1、第一要义是发展 发展主要指的是生产力的发展。 发展中的问题只有靠发展来解决。 发展中要有效地实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。 发展要注意质量和效益的统一，实现又好又快的发展。 2、核心是以人为本 以人为本，不能以物为本。 以人为本，是以最广大人民的根本利益为本，而不是以少数人的非正当利益为本。 以人为本，要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 3、基本要求是