《等腰三角形的判定》优质课比赛说课课件沪科版八年级-中学教育精选篇362.pptVIP

/soft/ /soft/ 本演示教程使用PowerPoint 97制作，同时附有使用说明Readme以及文字教案平行线等分线段定理. Doc供参考。 九年级数学教研组 沪科版八年级（上）第十六章 * /soft/ ewrretryryy 等腰三角形是一类特殊的三角形，因而它比一般的三角形在理论和实际中的应用更为广泛。教材专门设计一个单元的内容来研究它。这个单元的重点之一就是等腰三角形的判定，同时这也是本章的重点之一。大纲对此的要求是“掌握等腰三角形的性质和判定，等边三角形的性质和判定，并能灵活应用它们进行论证和计算”（“灵活应用”是大纲中“了解、理解、掌握、灵活应用”四个层次中的最高要求）。在学过等腰三角形的性质和判定后，推理依据增多了，学生所接触到的题目难度也会明显加大，证明思路不再那么简单。近几年的许多中考题目常以等腰三角形为命题背景，结合四边形、相似形、圆、函数等相关知识点出一些综合性题目和压轴题目。所以要求学生能掌握并灵活应用。 地位作用 教学目标 教学特色 教学程序 教学学法 重点难点 * /soft/ ewrretryryy 根据新课程标准的基本理念，结合八年级数学教材结构和学生的认知结构心理特征.我将本节的教学目标设计为三个方面： 知识与技能： 会阐述、证明等腰三角形的判定定理。 过程与方法：