垃圾的妥善处理修改.pptVIP

课本 导学案 导学练 典题本 双色笔最重要的是激情!!! 垃圾的妥善处理与利用 小组合作，讨论探究（7分钟） 【目标】1.A层解决90% 的问题，注重总结拓展; 2.B层解决80% 的问题， 3.C层解决70% 的问题 【重点】 研究过程一、二、三、四4个问题 【要求】 1.组长控制好讨论节奏，先一对一再小组内集中 2.科研组长协调展示（BC层）、点评（A层）分工，学习组长 关注每个组员目标达成 情况。 3. 新生成问题组长记录好，以便点评时提出。 踊 跃 展 示（5分钟） 【要求】1.展示同学脱稿展示，书写工整、迅速。 2. 非展示同学全心投入学习，达成目标；不浪费一分一秒，小组长做好安排和检查。 展示内容 展示地点 展示小组 研究一 后黑板 1 3 研究二 后黑板 4 7 研究三 后黑板 5 6 研究四 后黑板 8 9 15分钟 【要求】1.点评同学脱稿点评，点出注意事项，总结方法、规律 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录，大 胆提出疑问和补充观点。 展示内容 展示地点 展示小组 点评小组 研究一 后黑板 1 3 2组 研究二 后黑板 4 7 研究三 后黑板 5 6 研究四 后黑板 8 9 生活垃圾的分类 根据垃圾成分构成，分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害物质、其他垃圾 日常生活中都会产生哪些垃圾？ 废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等 塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。 布料主要包括废弃衣服、桌布等。 厨余垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。 有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品 其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土等 什么是白色污染 所谓“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物。 如何减少白色污染 1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。我们在日常生活中，应拒绝使用超薄塑料袋，买菜可用菜篮子或较厚塑料袋，避免使用上的一次性，从而减少塑料袋对环境的污染。 2、回收废塑料并使之资源化。 3、研究开发降解塑料。 4、加强环保宣传，提高公民的环保意识，在社会上形成良好的环保氛围。要少用塑料袋，用环保袋，就算用了塑料袋，也不要乱丢。 拓展提升 1.垃圾的分类 2.废旧合成材料的利用 直接用做材料 循环再生 制成燃油和燃气 垃圾是什么？ 垃圾是资源！是财富！ 总结反刍，分层达标（5分钟） 【目标】对所学内容，A层同学要掌握120%， B层同学掌握100%，C层同学掌握80%。 【要求】 迅速总结反刍，梳理基础知识，构 建知识体系。 当堂检测（3分钟） 1.上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于 A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质 2、下列废弃物，可直接回收利用的是 A.易拉罐 B. 可充电电池 C.玻璃白酒瓶 D. 医用点滴管 爱护环境人人有责 爱护环境从班级从我们的校园开始。 大家行动吧，让我们共同托起明天的太阳 一堂一结