县史志办XX年四群教育年终工作总结汇报材料.docxVIP

县史志办XX年四群教育年终工作总结汇报材料.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
县史志办XX年四群教育年终工作总结汇报材料

县史志办XX年四群教育年终工作总结汇报材料  县史志办XX年四群教育年终工作总结汇报材料县委“四群”办:  根据《关于认真做好“四群”教育实行干部直接联系群众制度相关工作的通知》文件要求,我办按照开展“四群”教育实行干部直接联系群众工作的进展情况,分析查找存在的不足,总结好的经验,科学谋划和推进明年的工作。认真对照检查,看是否达到要求,真真做到了“树得起、立得住、叫得响、推得开”的要求,现将XX年的“四群”工作情况汇报如下:一、认真学习有关文件,加强思想观念建设  根据德四群办【XX】02号文件,我办组织干部职工认真学习了省委书记秦光荣、州委副书记杨铭书和县委书记和忠华同志在全省全州和全县深入开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话,深入学习《关于开展好群众观点群众路线群众利益群众工作教育的通知》、《云南省“四群”教育学习读本》、《论党的群众工作——主要论述摘编》等教材,使全体干部职工深刻理解开展“四群”教育工作的重要意义,只有对四群工作有了较好较深的认知,才能更好地开展工作。二、及时成立领导机构,统一思想认识  我办于XX年12月28日下午,召开“四群”教育动员会议,安排部署全办深入开展“四群”相关工作。会议在主任室召开,由史志办主任召集,史志办全体工作人员参加会议。在第一时间成立了由办主要领导任组长的领导机构和工作机构。根据县委“一年一轮换、五年全覆盖”等要求,克服人手紧,任务重的实际困难,做好抽派人员到村户开展“四群”教育工作,服务农村农民脱贫致富、和谐稳定,并从明年开始,用五年时间每年选派本办干部职工组成新农村建设工作队,驻村入户开展工作。  三、积极报送信息,加大“四群”教育工作宣传力度  我办于XX年3月份抽调了志鉴室次里卓玛同志参加本年的“四群”工作组,根据中共XX县委《关于下派“四群”教育、“促跨越”活动暨下派新农村建设工作队有关事项的通知》,次里卓玛同志被编入燕门乡禹功村委会工作小组并于3月底开始进村工作。工作期间,四群工作队员多次深入村、组联系干部群众,广泛宣传,营造氛围,面对面听取群众意见,查找思想、工作、作风等方面存在的差距。充分利用节日等有利时机,贴近基层、贴近生活、贴近百姓,使群众了解“四群”工作,使“四群”工作落到实处。  四、民情台账、民情联系卡、民情登记卡、工作手册情况  根据中共XX县委《关于尽快建立“两卡一台账”和发放“民情联系卡”工作的通知》,我办建立了“四群”工作民情台账、制作民情联系卡8户16张,结合我办实际,自“四群”教育活动开展以来,在史志办主任衡汝的带领下,办干部职工深入到佛山乡鲁瓦村挂钩农户家中进行心连心、面对面的座谈,掌握了解农户情况。五、明年工作打算  在下一年的“四群”工作中,我办将按照“四群”办的安排要求,继续抽调工作人员进村入户工作,加强对“四群”工作的推进力度,要求全体干部职工加强对全省、全州、全县上下开展“四群”教育活动的再认识、再学习、再提高,实实在在的沉下去,帮助农户调整产业结构,促进农村发展、服务农村、服务农民。向示范点学习、向先进学习,做到群众工作不懈怠。

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档