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- 2018-02-07 发布于北京
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2017年幼升小英语教师工作计划
2017年幼升小英语教师工作计划
2017年幼升小英语工作计划 凡事预则立不预则废,为了更好地进行英语教学,对幼儿园生小学的学生的英语进行有效地教导,现将2017年的英语教学计划安排如下:
一、整体目标 坚持我校 十二字 教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。
二、工作理念坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。
4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。
5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师最强大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。
三、常规工作进一步完善课程改革:
基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。
一是抓好国家基础课程,打稳根基。学习课程标准,坚持探索 负担轻、质量高 课堂教学模式:
研究 先 字教学法 让学生先质疑、先思考、先表达;探讨 让 字教学法
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