《计算机基础实验》指导书.docVIP

《计算机基础实验》 适用专业 非计算机专业 学时 36 一、课程的性质和任务 《计算机基础》是一门具有较强实践性的计算机入门基础课，是进一步学习其他计算机技术基础课和专业课的必备基础。本课程的任务是使非计算机专业学生基本掌握windows操作环境应用，局域网和Internet的基本应用，windows环境下办公类软件（Word 、Excel 、Powerpoint ）的应用，多媒体编辑工具的使用，以及Access数据库管理系统的基本操作，培养学生应用计算机解决一些实际问题的能力。 二．课程的教学内容 第一章 微机系统（3学时） 实验1 微机硬件系统的组装 实验目的： （1）熟悉微机硬件系统的各组成部分； （2）掌握微机硬件系统组装的一般步骤； （3）完成一台微机的硬件安装工作并使其能够正常工作。 实验内容： （1）实验前的一些准备工作； （2）在主板上安装CPU，安装内存条； （3）安装电源； （4）将主板固定在主机箱上； （5）安装显卡（若主板已集成显卡，此步骤可省略）； （6）声卡、网卡或调制解调器（若主板已集成的部分，此步骤可省略）； （7）安装光驱、硬盘和软驱； （8）连接主板上的信号线和控制线； （9）连接键盘、鼠标、显示器等外部设备。 注：限于实验条件，该实验仅由教师演示操作。 实验2 常用的CMOS设置 实验目的： 掌握微机的基本硬件参数设置方法。 实验内容： 完成几项常用的，进入CMOS设置设置出厂设定值自动检测硬盘设置设置开机密码保存设置并退出Windows操作系统（5学时） 实验1 用资源管理器管理文件 实验目的： （1）熟悉窗口的查找 实验3 计算机管理 实验目的： （1）熟练掌握格式化软盘的方法。 （2）掌握磁盘清理、磁盘碎片整理、磁盘查错操作。 （3）掌握Windows XP多用户管理方法。 （4）熟练掌握添加打印机操作。 实验内容： （1）磁盘管理：格式化一张软盘。用“磁盘清理”程序清理C盘和D盘，用“磁盘碎片整理程序”整理C盘。查看D盘的属性并查错。 （2）请自行增加一个用户，用户名为“Rose”，帐户类型为“受限”，图片选择“足球”，密码为“123456”，并用该帐户登录。 （3）添加打印机：打开“控制面板”，按照添加打印机的方法，添加任意型号打印机的驱动程序。 第三章 计算机网络基础与Internet应用（4学时） 实验1 组建小型对等局域网及共享网内资源 实验目的： （1）熟悉网卡、线缆和连接器等网络硬件设备的选择方案。 （2）熟悉Windows XP环境中的网络组建及组建过程中各参数的基本意义和设置。 （3）从对等网络的使用中了解文件服务器和打印服务器等网络设备的基本特点。 （4）掌握建立对等网的方法。 （5）访问网上邻居等，掌握局域网内资源共享的方法。 实验内容： （1）本实验在Window XP系统上进行，因此需要安装了Window XP的若干微机、若干网卡和一个多端口的集线器。将它们连结成星型结构的网络。 （2）联网的计算机需要一个共同的工作组名称，本次实验工作组名为LAB；每台计算机需要一个工作组内唯一的计算机名，本次将它们设为L1，L2，……，Ln（n≤10）。使用TCP/IP协议时，需要为每台主机分配一个在工作组网络中唯一的IP地址。并确定所需要进行共享的资源。 （3）Windows XP环境中组建对等网包括网卡驱动程序的安装、网络协议的配置、标识计算机等。网络上的计算机通过这些设置，就能在网上邻居中看见对方，从而实现互访。在Windows XP的“网络安装向导”，可以在很大程度上简化家庭或小型办公网络的设置。 注：限于实验条件，该实验仅由教师演示操作。 实验2 Internet的信息服务 实验目的： （1）熟练IE浏览器在WWW环境中的基本操作：检索信息与下载软件； （2）熟练掌握百度搜索引擎的基本使用方法及二次检索功能； （3）使用电子邮件工具软件进行邮件的收发等操作； （4）熟练CuteFtp的上传、下载的基本操作。 实验内容： （1）IE浏览器的使用。浏览某主页（如，本校网站）完成如下操作： ① 其主页保存到“D:\资料\网址”文件夹中。 ② 将主页上的一个图片保存到“D:\资料\图片”文件夹中。 ③ 将其主页地址保存到浏览器收藏夹中新建的一个文件夹“个人收藏站”中。 ④ 查看主页的源文件（.htm文件），并将源文件复制到“D:\资料”文件夹下的一个记事本文件中，并将该文件命名为“源文件”。 （2）搜索引擎的使用。检索有关机器人的知识和相关图片，整理成一个文档“机器人.doc”保存在“D：\练习”下。 （3）Outlook Express的使用。Outlook Express是Windows自带的电子邮件管理软件，使用Outlook之前必须设置帐