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  • 2018-02-07 发布于北京
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2017年数学工作室工作计划范文

2017年数学工作室工作计划范文 为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用,培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍,使名教师真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家,并以此有效地加速教师专业化发展,特制定本工作室计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以促进人的发展为本,遵循名师成长的规律,积极主动开展教育教学重点问题研究,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,做好教师培养、示范辐射等工作,坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中,提升教师业务素质,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。 二、工作目标 1.搭建成员交流平台,促进成员之间知识与经验的共享。 2.为教师专业发展提供学习资源,提升教师专业发展的自主性。 3.引导、帮助工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高。 三、学员任务 1.加强业务学习,提高理论素养 先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习。 2.立足课堂研究,形成个人风格 提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。各位学员要自觉改进教

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