八年级语文茅屋为秋风所破歌-中学教育精选篇1642.pptVIP

/soft/ 茅屋为秋风所破歌 ——杜甫 教学目标 作者介绍 背景介绍 诗体常识 课外延伸 * /soft/ ewrretryryy 教学目标： 《茅屋为秋风所破歌》所抒发的 了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识 重点词句的背诵与理解 忧国忧民情思 * /soft/ ewrretryryy 杜甫,字子美,号少陵野老，中国文学史上伟大的现实主义诗人,因任工部校检郎，又被称杜工部。河南巩县人，生活在唐王朝由盛到衰的转折时期，一生坎坷，终不得志。他的诗被后人公认为“诗史”，诗人被尊称为“诗圣”。 * /soft/ ewrretryryy 唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥灾，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。 上元二年（761）秋天，一场暴雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了《茅屋为秋风所破歌》这首诗。 * /soft/ ewrretryryy 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 * /soft/ ewrretryryy 重点字词： 秋高 三重茅 漠漠 挂罥 俄顷 衾 突兀 怒号(háo) 布衾(qīn) 大庇(bì) 夜阑(lán) 吟鞭(yín) * /soft/ ewrretryryy 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 深秋八月，狂风怒吼，卷走了我的草屋上的几层茅草。茅草飘飞，飞过浣花溪，散落在江边，高的挂在高大树林的枝头，低的落在水塘和水边地里。 作品朗诵 * /soft/ ewrretryryy 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 南村的一群顽童欺负我年老无力，竟狠心这样当面做盗贼，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出声来了，只好回来靠着手杖自己叹气。 * /soft/ ewrretryryy 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 , /10064/我是一具尸体最新章节 迈圤夻 * /soft/ ewrretryryy 俄顷风定云墨色 ,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 一会儿狂风停息，乌云像墨一样黑，秋日的天色灰蒙蒙的接近黄昏。被子用了多年冷得像铁一样，孩子睡相不好，把被里都蹬破了。因为屋顶漏水，床上没干燥 的地方，而雨水还像麻线一样不断流。自从安史之乱之后，自己睡眠就不好，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能捱到天亮呢？ * /soft/ ewrretryryy 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼!眼前何时突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 如何才能得到千万间宽大的房子，彻底庇护天下贫寒的读书人，让他们都高高兴兴的，在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山岳一样呢？唉！什么时候，我的眼前能一下子出现这种宽大的房子，即使我的茅屋被狂风吹破，我自己被冻死了也心甘情愿！ * /soft/ ewrretryryy 问 题 探 究 一、精读一、二、三节，并赏析揣摩诗人杜甫锤炼语言的功夫。 二、“长夜沾湿何由彻？”漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想些什么呢？齐读第四节，看本段表现诗人怎样情怀？ * /soft/ ewrretryryy 茅屋为秋风所破歌 秋风破屋 心情苦痛 群童抢茅无可奈何 长夜沾湿忧思不绝 广厦千万间 写 景 记 事 直抒胸臆 关心民生 忧国忧民 * /soft/ ewrretryryy /soft/