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小班美术(上)
2013学年第一学期祈福新邨幼儿园 小 班第 一周日活动记录
2013年9 月 3日至 2013年9 月7日 执教：
活动目标与准备 指导重点、要点 活动实录与反思 活动目标：
1、在教师的引导下初步学习欣赏绘画作品。
2、通过对作品的欣赏，大胆说出自己看到的、喜欢的画面。
3、对绘画作品产生一定的好奇心。
活动准备：
1、教师有针对性地选择大班幼儿的绘画作品若干幅。
2、展板一块。
活动目标：
教幼儿学习把相同颜色的图形片放在一起。
培养幼儿在活动中边操作边讲述操作过程的习惯。
活动准备：
教具：篮子2只（大小、颜色相同），桌子3张，椅子2张。
学具：红、绿图形片人手2~3（大小、形状相同）。
一、欣赏活动：哥哥姐姐的画
活动过程：
教师出示展板导入活动，引起幼儿兴趣。
引导幼儿关注展板上的绘画作品。
师幼共同欣赏绘画作品的内容。
教师总结，激发幼儿绘画的兴趣。
二、数学活动：玩具找朋友
活动过程：
2013学年第一学期祈福新邨幼儿园 小 班第 二周日活动记录
2013年9 月 3日至 2013年9 月7日 执教：
活动目标与准备 指导重点、要点 活动实录与反思 活动目标：
1、通过“变魔术”和涂鸦活动，对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。
2、了解油画棒的形状和收放、使用方法。
3、能够大胆、随意作画，乐意参加美术活动。
活动准备：
1、12色油画棒人手一份。
2、大画纸一张。
3、幼儿用书《神奇的油画棒》 一、绘画活动：神奇的油画棒
活动过程：
教师出示油画棒，引起幼儿的兴趣。
引导幼儿观摩教师绘画。
引导幼儿用油画棒在幼儿用书上随意作画。
展示幼儿作品，引导幼儿体会作画的乐趣。
提醒幼儿收放好绘画用品。
2013学年第一学期祈福新邨幼儿园 小 班第 三 周日活动记录
2013年9 月 3日至 2013年9 月7日 执教：
活动目标与准备 指导重点、要点 活动实录与反思 活动目标：
1、初步尝试用两种形状的物体进行印画，知道可以运用多种材料进行印画活动。
2、通过对画面印迹的对比，初步了解印画的方法，对色彩感兴趣。
3、体会印章材料压印在纸上留下痕迹的过程，学习用一句话表达自己的作品。
活动准备：
各种印章材料，如积木、瓶盖等。红黄蓝水粉颜料各两盘，擦手毛巾、供幼儿欣赏的小毛巾若干条。 一、绘画活动：美丽的小毛巾
活动过程：
教师展示各种颜色和图案的小毛巾，引导幼儿欣赏。
教师出示幼儿用书并介绍操作材料，引起幼儿的兴趣。
教师讲解创作要求。
幼儿尝试自己进行盖印画，教师指导。
展示幼儿作品，师幼共同欣赏。
2013学年第一学期祈福新邨幼儿园 小 班第 四 周日活动记录
2013年9 月 3日至 2013年9 月7日 执教：
活动目标与准备 指导重点、要点 活动实录与反思 活动目标：
1、能选择两种颜料进行滚印，对色彩和车轮印痕感兴趣。
2、通过教师的示范、讲解，了解换色的常规。
3、在印画过程中对使用颜色产生兴趣，愿意尝试换颜色操作。
活动准备：
幼儿带回来的各种玩具车，抹布若干，红黄蓝水粉颜料各4盘，白纸铺成马路，幼儿用书。 一、绘画活动：我上幼儿园
活动过程：
通过谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：有的小朋友是走路来的，有的小朋友是坐车来的，车子都是在什么地方行驶的呢？我们为车子造一条彩色的马路好吗？
师幼共同讨论印画的方法。
教师指导幼儿了解换色的规则。
幼儿创作，教师巡回指导。
师幼共同欣赏作品。
2013学年第一学期祈福新邨幼儿园 小 班第 五周日活动记录
2013年9 月 3日至 2013年9 月7日 执教：
活动目标与准备 指导重点、要点 活动实录与反思 活动目标：
1、初步尝试用排比蘸颜料进行平涂，了解正确的握笔姿势。
2、通过对教师
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