广州六年级上gs6-10-3.ppt

义务教育教科书英语（广州版） 六年级上册 Module 5 Changes 制作：海珠区宝玉直实验小学 董莺 广州市教育研究院 赵淑红 Period 3 本节课实现目标 1. 能听懂读懂描述人物过去与现在不同生活状态的对话。（课本P60 Story Time），并能用第三人称描述人物过去与现在的不同变化。 2. 能在第二课时的基础上，听懂描述场所过去与现在不同状态的文段。 3. 能在第一、二课时的基础上，读懂不同情境，而引起过去与现在发生不同状况的文章。 PK Game 学生分成两大组，轮流说出描述人物的形容词以及描述场所的形容词（PK时要求所说形容词不重复。这同时也是一个brainstorm的过程。） 描述人的形容词 beautiful, healthy, naughty, pretty, lovely, fit, strong, kind, funny, young, slim, thin, heavy, good-looking, famous 描述场所的形容词 small,bright, large, dark, near, close, pretty, comfortable, clean, messy, tidy 学生小组PK结束之后，可出此页