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教科版思品八上《理解老师》ppt课件1-中学教育精选篇2162.ppt

教科版思品八上《理解老师》ppt课件1-中学教育精选篇2162.ppt

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教科版思品八上《理解老师》ppt课件1-中学教育精选篇2162.ppt

{ → ← 基础 → 达到 〔基础〕 1、新型师生关系的主要特征 表现 * /soft/ ewrretryryy {权威 ←→ 遵从 “平等、民主、互相尊重和互助”的师生关系。 至高无上 * /soft/ ewrretryryy 四、如何建立良好(新型)师生关系? * /soft/ ewrretryryy 案例1、2007年5月25日 ,一段署名学生在课堂上侮辱年迈老师的视频开始在各大网站流传,引起网民的震惊、热议和愤慨。网民发扬了“网上缉凶”劲头,网友以发贴谴责、签名抗议、黑客攻击、建立专题网站等方式发泄着愤怒。甚至有部分激进的网友围堵学校大门,准备用暴力“教训”北京市海淀艺术职业学校这些离经叛道的高中生。事件发生后,受到谴责的学生却说是为了好玩,而该校返聘的70多岁的受辱老师选择了原谅学生。 请对这些中学生说几句话。网民的反应如此强烈说明了什么? * /soft/ ewrretryryy 客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。(谦虚、尊敬、踏实) 从故事中我们得出的结论: * /soft/ ewrretryryy 案例2 * /soft/ ewrretryryy   案例 2、数学课上,坐在副班长旁边的小强嘀嘀咕咕说个不停,弄得大家都很烦。教师再一次警告后,要求小强坐到教室最后面的一个空位上。教师不停地催促小强,小强气呼呼地坐在那里就是不动,顶到:“我在讨论问题!凭什么罚我!”大家预感到一场冲突就要爆发…… * /soft/ ewrretryryy /soft/ 三川中学 黄邦金 * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 师:小鹏,做操认真一点儿! 生:就知道找我的碴儿! * /soft/ ewrretryryy 师:外面怎么那么多垃圾? 生:明明不是我的错又找我碴儿? * /soft/ ewrretryryy 生:老师对那道几何题的解法好象是错的,唉!这事是不是跟她说呢?怎么说呢? * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 十八年来一直这样背着学生趟过四川河,她患上了严重的关节炎…… * /soft/ ewrretryryy 你见过这样的桥吗? * /soft/ ewrretryryy 想象中的老师 VS 生活中的老师    是如此的无私,艰辛……教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的,所以说教师的职业是阳光下最灿烂的职业。(教师工作的意义是什么?) 原来老师…… * /soft/ ewrretryryy 教师的职责: 韩愈:“师者,所以传道授业解惑也!” 徐特立:“一是‘经师’,即‘传道、授业’;二是’人师‘,即‘教怎样做人的问题。”   总之,教师不仅引导我们学习科学文化知识,而且教会我们做人的道理,教书育人是教师的神圣职责。 * /soft/ ewrretryryy   再现古人以及老一辈无产阶级革命家尊师的故事: “程门立雪”的故事。 毛泽东和他的老师徐特立的故事。 朱德和他的老师的故事。 * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 毛泽东和他的老师徐特立 * /soft/ ewrretryryy 朱德和他的老师张澜 朱德和老师李根源 * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 本课重点 : 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中,具体为: ①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。 * /soft/ ewrretryryy 小结: 教师的起源→教师的职责→尊师是中华民族的优良传统→如何尊师(重点) * /soft/ ewrretryryy 练一练 * /soft/ ewrretryryy 一、单项选择: 1.下列行为中,不正确的有() A、对老师有礼貌 B、听从老师的教诲 C、尊重老师的劳动 D、千方百计讨好老师 2.人类文明史上,被誉为人类灵魂的工程师的是() A、医生 B、教师 C、科学家 D、邮递员 * /soft/ ewrretryryy 二、填空 1.从( )年开始,我国便开始了第一个教师节。教师节的具体日期是每年的(

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