王萌萌语文八年级上册第三单元教材解读-中学教育精选篇2388.pptVIP

/soft/ 新人教版八年级 第三单元 山川美景 * /soft/ ewrretryryy 研说流程 二、教学目标 重难点 五、教学建议 四、教学设计思路 一、教材地位 三、 整章知识体系 七、教材的挖掘开发 六、中考考点 * /soft/ ewrretryryy 新教材编写意图 语文的地位 以人的发展为本，面向全体学生，全面提高学生的语文素养，为学生的终身发展奠定基础。 加强整合优化，将三维目标融为一体，不断提高学生的语文素养。 遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 人文性 工具性 语文素养 语文能力 * /soft/ ewrretryryy 本单元是本套初中语文教材的第一个文言诗文单元，所选 的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。中国幅员辽阔， 地大物博，有着美不胜收的山水资源。中国古人很早就善于欣赏 山水之美。到魏晋南北朝时期，对山水之美的欣赏上升为审美的 自觉，文人们流连山水之中，用心灵观察、体悟自然风物之美， 发现独到的审美趣味，或者寄情山水，排遣人生的种种苦闷与无 奈，由此产生了一批模山范水、体察自然之趣的诗文。这些诗文 大都以描写景物为主，融入作者细腻的情思，情景交融，