2018年高考数学 命题角度2.3 应用正弦定理和余弦定理求解三角形中的范围问题大题狂练 理.docVIP

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  • 2018-01-18 发布于河北
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2018年高考数学 命题角度2.3 应用正弦定理和余弦定理求解三角形中的范围问题大题狂练 理.doc

2018年高考数学 命题角度2.3 应用正弦定理和余弦定理求解三角形中的范围问题大题狂练 理

命题角度2.3:应用正弦定理和余弦定理求解三角形中的范围问题 1.已知函数. (Ⅰ)求函数的单调递增区间; (Ⅱ)在△中,角的对边分别为,若为锐角且, ,求的取值范围. 【答案】(1) ,单调增区间(2) 试题解析:(1)函数变形,即,令,解得,所以单调增区间 (2), 所以 解得,又,在△中, ,等边三角形时等号成立,所以,又因为是三角形所以,所以。 2.已知函数. (Ⅰ)求的最小正周期; (Ⅱ)若, , 是的三条边,且,边所对的角为弧度,求的最大值. 【答案】(1) 的最小正周期为;(2) 时, 的最大值为. 【解析】试题分析:(Ⅰ)利用二倍角的正弦、余弦公式及辅助角公式可将化为,从而可得结果;(Ⅱ)根据余弦定理以及基本不等式求得,结合正弦函数的图象与单调性可得结果. 试题解析:(Ⅰ)因为 , 所以的最小正周期为. (Ⅱ)因为, 所以 . 则,从而. 因为,则. 所以当,即时, 的最大值为. 3.已知, , 分别为三个内角, , 的对边, . (Ⅰ)求的大小; (Ⅱ)若为锐角三角形,且,求的取值范围. 【答案】(Ⅰ) (Ⅱ), 【解析】试题分析:(Ⅰ)根据条件,由正弦定理可得 化简可得 ,由此求得A的值. (Ⅱ)由正弦定理: ,则 讨论的范围,可得的取值范围. (Ⅱ)由正弦定理: , 又,得, ; 所以, . 4.在中,角、、所对的边分别是、、,已知,且.

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