2018年高考数学 命题角度2.2 利用正弦、余弦定理解与三角形面积有关的问题大题狂练 理.docVIP

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  • 2018-01-18 发布于河北
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2018年高考数学 命题角度2.2 利用正弦、余弦定理解与三角形面积有关的问题大题狂练 理.doc

2018年高考数学 命题角度2.2 利用正弦、余弦定理解与三角形面积有关的问题大题狂练 理

命题角度2.2:利用正弦、余弦定理解与三角形面积有关的问题 1.已知的三个内角的对边分别为. (Ⅰ)若,求证:; (Ⅱ)若,且的面积,求角. 【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ) 【解析】试题分析: (Ⅰ)有条件及三角形内角和关系可得,再根据诱导公式可得,然后利用两角和余弦公式展开,结合二倍角公式及平方关系,将式子转化为关于的关系式,(Ⅱ)由三角形面积公式及余弦定理,代入条件化简得;再根据正弦定理将条件化角:,最后根据三角形内角关系消去C角得:,根据二倍角及配角公式可得,结合B角范围可得结果. (Ⅱ)在中, 由余弦定理知: 在中, 为边上一点, , , . (1)若,求外接圆半径的值; (2)设,若,求的面积. 【答案】(1);(2). 试题解析:(1)由余弦定理,得, 解得. 由正弦定理得, . (2)设,则, ∵,∴. ∴. ∵,∴. ∴, 即,解得. ∴. ∵,∴. ∴.如图,在 中,角 的对边分别为 , . (1)求角 的大小; (2)若 为外一点, ,求四边形面积的最大值. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析:(1)先根据正弦定理将条件转化为角的关系再利用三角形内角关系、诱导公式及两角和正弦公式化简得即得, .(2),由余弦定理得,将数据代入可得,利用配角公式得,最后根据三角形有界性可得四边形 的面积最大值。 (1)若,求角的值; (2)若外接圆的面积为,求面积的取值

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