2018年高考数学 命题角度4.2 空间位置关系证明与线面角求解大题狂练 理.docVIP

命题角度4.2：空间位置关系证明与线面角求解 1.如图，三棱柱中， ， ， 分别为棱的中点. （1）在平面内过点作平面交于点，并写出作图步骤，但不要求证明. （2）若侧面侧面，求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】（1）见解析（2）. 试题解析： （1）如图，在平面内，过点作交于点，连结，在中，作交于点，连结并延长交于点，则为所求作直线. （2）连结，∵，∴为正三角形. ∵为的中点，∴， 又∵侧面侧面，且面面， 平面，∴平面， 在平面内过点作交于点， 分别以的方向为轴， 轴， 轴的正方向，建立如图所示的空间直角坐标系，则， . ∵为的中点，∴点的坐标为， ∴. ∵，∴，∴， 设平面的法向量为， 由得， 令，得，所以平面的一个法向量为. 设直线与平面所成角为， 则， 即直线与平面所成角的正弦值为. 点睛：考察立体几何的线面角，要注意线面角一定是锐角，同时在用向量解决问题时一定要注意点的坐标的准确性. 2. 如图，正方形的对角线与相交于点，四边形为矩形，平面平面. （1）求证:平面平面； （2）若点在线段上，且，求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】（1）详见解析；（2）. 【解析】试题分析：（1）先运用线面垂直的判定定理证明线面垂直，再借助面面垂直的判定定理推证；（2）先依据题设条件建立空间直角坐标系，再运用向量的数量积公式及向量的运算的坐标运算进行分析求解： 试题解析： (1)