七年级美术上册 第6课 让图表说话课件 湘美版.pptVIP

* 6 第 课 活动一：小调查 Ⅰ.调查班里同学的视力状况。记录并公布你的调查结果。 正常视力 近视200度以下 近视200度至400度 近视400度以上 人数 比例 表格 正常视力人数为（ ）人； 近视200度以下（ ）人； 近视200度至400度（ ）人；近视400度以上（ ）人。 1 2 文字 活动一：小调查 Ⅱ.思考： 哪组数据呈现形式更直观、更清晰，能一目了然的反映出全班的整体视力情况？ 统计图 正常视力 （ ）人（ %） 200度以下（ ）人（ %） 200度至400度（ ）人（ %） 400度以上（ ）人（ %） 3 活动一：小调查 图 表 正常视力 （ %） 200度以下（ %） 200度至400度（ %） 400度以上（ %） 4 正常视力 近视400°以上 近视400 °以上 近视200° 至400° 这种新颖的数据展示形式和前面的有什么不同？ 图表： 图表是表示各种情况、注明各种数据或信息的图形和表的总称。包括示意图、统计图等。 第 课 义务教育《美术》（湘教版）七年级上册 对比导入 欣赏分析 探究解难 创作图表 创意展示 6 活动二 ：欣赏分析 这些图表都告诉了我们哪些信息？ 图表的人物外形趣味性的呈现了“运动