【金版新学案】2018届高考政治大一轮复习 第四部分 生活与哲学 第三课 探究世界的本质课件.pptVIP

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  • 2018-01-18 发布于河北
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【金版新学案】2018届高考政治大一轮复习 第四部分 生活与哲学 第三课 探究世界的本质课件.ppt

【金版新学案】2018届高考政治大一轮复习 第四部分 生活与哲学 第三课 探究世界的本质课件

易错点四 以为人可以发明、改造、创造、改变、消灭规律 提醒 规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用规律,但人们不能发明、改造、创造、改变、消灭规律。 “APEC蓝”与雾霾天气形成鲜明对比,它向整个社会表明:不用北风劲吹,无须暴雨猛打,只要下定决心、采取措施、联防共治,“雾霾是可以治理的”。横跨北京等6个省市区的区域合作、联防共治的协调机制,对形成“APEC蓝”居功至伟。这表明(  ) A.规律具有普遍性、客观性 B.认识了自然规律就能造福人类 C.人们可以把握规律、改造规律 D.规律是可以被人们认识和利用的 解析:A在材料中未体现;认识了自然规律不等于规律会自然而然地为人类造福,还需要充分发挥人的主观能动性,排除B;人们不能改造规律,C说法错误;材料体现了人们通过对规律的认识和利用来造福人类,D正确。 D 让孩子享受快乐童年 近年来,不少媒体报道,一些家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,孩子小小年纪就上各种各样的培训班。专家指出,这种盲目的神童教育,是对孩子进行掠夺性的智力开发,它违背了学前教育规律,打乱了儿童身心发育的秩序,结果事与愿违。①“教育的特征就是‘慢’。②儿童的手很小,不要往他的小手上放太多的东西;③他们只有一个童年,应当让他们慢慢地享受幸福”。④ 时政热点·深度解读 解读信息 (1)任何事物都有自身运动的规

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