九年级数学上册 第2章 解直角三角形 2.1 锐角三角比课件 （新版）青岛版.pptVIP

* 第2章 解直角三角形 2.1 锐角三角比 1.经历锐角三角比的概念的探究. 2.正确理解三角比符号的含义，掌握锐角三角比的表示方法. 3.能根据定义求锐角的三角比. 问题 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 这个问题可以归结为，在Rt△ABC中，∠C＝90°， ∠A＝30°，BC＝35m，求AB. A B C 分析： 在上面的问题中，如果使出水口的高度为50m，那么需要准备多长的水管？ A B C 50m 35m B C 根据“直角三角形中，30度角所对的边等于斜边的一半”，即 ，可得AB′=2B′C′=100 m 【想一想】 在一个直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于 . A B C A B C A B C 在Rt△ABC中，如果∠A=30°，则AB与BC的关系总是_____. 即在直角三角形中，当一个锐角等于45° 时，不管这个直角三角形的大小如何，这个 角的对边与斜边的比都等于 . 如图，任意画一个Rt△ABC，使∠C＝90°，∠A＝45°，计算∠A的对边与斜边的比 ，你能得出什