九年级数学上册3.4直线与圆的位置关系典型例题2素材新版青岛版.docVIP

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  • 2018-01-20 发布于河北
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九年级数学上册3.4直线与圆的位置关系典型例题2素材新版青岛版.doc

九年级数学上册3.4直线与圆的位置关系典型例题2素材新版青岛版

典型例题:直线和圆的位置关系2 例1 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4cm,BC=2cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有何种位置关系?为什么? (1)r=1cm; (2)r= cm; (3)r=2.5cm. 例2 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4cm,BC=2cm,以C为圆心,r为半径的圆,若直线AB与⊙C,(1)相交;(2)相切;(3)相离.求半径r的取值. 例3 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=∠D=90°,若AB=6,AD=4,BC=2,试问:DC上是否存在点P,使Rt△PBC∽Rt△APD? 例4 ? 如图,直角梯形 中, , , , 为 上的一点, 平分, 平分.求证:以 为直径的圆与 相切. 例5 ? 已知 中, , 于 , , ,以 为圆心, 为半径画圆.求证直线 和⊙ 相离. 参考答案 例1 分析? 如图,欲判定⊙C与直线AB的关系,只需先求出圆心C到直线AB的距离CD的长,然后再与r比较即可. 解:过C点作CD⊥AB于D, 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC=2, ∴AC=2 , ∴AB·CD=AC·BC, ∴ , (1)当r =1cm时? CD>r,∴圆C与AB相离; (2)当r=cm时,CD=r,∴圆C与AB相切; (3)当r=2.5cm时,CD<r,∴圆C与AB相交. 说明:从“数”到“形”,判定圆

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