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- 2018-01-20 发布于河北
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九年级数学上册4.2用配方法解一元二次方程配方法学习问答素材新版青岛版
配方法学习问答
甲:配方法是一种什么方法?
乙:配方法是运用配方进行解题的方法.
甲:配方是怎么一回事?是不是象医药师把几种药配成一个方子?
乙:不!配方,顾名思义,这里的方是指平方,配方就是要把一个式子配成完全平方的形式,其做法和医药师搭配药方的确有点类似,你知道医药师是如何配方的吗?
甲:我只知道他是将几味可以搭配的中草药凑合在一起.
乙:医药师配方时就是把几味可以搭配的草药凑合在一起,形成了一个方子.在我们数学中的配方也是要把几个可以搭配的式子凑合在一起,形成一个完全平方.
甲:能不能举个例子?
乙:例如,在多项式中,你说哪几项可以搭配成完全平方式?
甲:第一、三、四项吧?
乙:正是这三项,把它们搭配在一起,变为.然后把括号内这三项配成完全平方,又变成了,这就是配方.
甲:配方的关键是什么呢?
乙:配方的关键是找出可以搭配成方的三项,然后运用完全平方公式把它们配成.
甲:对于,如何找出可以搭配成方的三项呢?
乙:这三项直接搭配显然不成方是吧?
甲:是啊,我也这样想的,那该怎么办呢?
乙:如果把1换作9那怎么样?
甲:把1换作9,这三项就是,它们恰好等于,太妙了!可这里是1而不是9呀?
乙:天上要是掉下个9那又如何?
甲:天上要是掉下个9,此时变成了,再把第一、二、四项搭配组成,然后配成,那可真是天助我也!但此时……
乙:此时怎么样?
甲:不大合适吧?
乙:为什么?
甲:与原式
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