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图书馆阅读环境设计中的人性化结构　　(曲阜师范大学日照校区图书馆，山东曲阜276825)　　摘要：文章论述了图书馆阅读环境中的功能布局和人性化体现以及阅读环境对读者心理因素的影响，从而营造人与自然和谐统一的阅读环境。关键词：图书馆；阅读环境；人性化　　中图分类号：G258.9文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)10—0145—02　　现代社会是一个开放的社会，作为以知识文化为先导的图书馆，要求其阅读环境必须走向人性化和更加开放的方向。以人的需要为出发点，打造美与和谐共存的学习环境，全面渗透对读者知识信息的保证以及精神心理问题的关注，要求环境中的人文化思考已成为一种共识。　　图书馆的室内环境首先是人的环境，网络资讯时代人们选择来图书馆读书学习，更多的是被图书馆得天独厚的阅读环境所吸引。因此创设一个优雅和谐的人性化学习空间，乃是图书馆建设中当前与未来一个时期的不变主题。1阅读环境中的功能布局和人性化体现　　良好的阅读环境是现代化图书馆提供优质服务的重要前提，而室内功能及布局是阅读环境设计的核心内容，它主要依赖于人性化的设计意蕴。环境心理学认为，阅读环境的设计应该首先考虑读者的经验和设计的易理解性，减少人的不适应性。图书馆的阅读环境设计，要从室内功能及人的行为习惯上考虑布局确定框架，根据读者的心理需求进行空间的设计与分割。准确整齐的文献排列辅以醒目的标识指引等多种环境形态，就是从读者的角度来设计和布局的空间设计策略。可以从3方面考虑：1.1从整体功能与行为上考虑布局　　“书籍是人类文明的结晶”。众所周知，图书馆拥有丰富的馆藏资源，是知识的宝库，然而这些资源唯有经科学有序地组织排列，才能使读者在巨量的信息大海中快捷地获取到所需资源。对图书馆的室内功能设计来说，就是要求从整体出发，以读者的生理和心理的双向满足为目的，以标准化的设计与布置为依据，结合自身特点，恰当合理的规划资源走向，以求得功能与形式上的和谐统一，使读者置身于一排排整齐高大的书架之中，不但能迅速定位到所求信息，还会油然升起在知识海洋中遨游的感觉，激发起无尽的求知欲。　　现代图书馆在对资源分布的设计中，一般多采用从单一大厅式的格局出发，尽可能将多类资源统筹在一个大平面内，彼此间形成既相互独立又有联系的组合体系。这种开放式的布局模式为读者的研学提供了极大的便利，减少了以往读者奔波于不同单元、楼层的多方面耗费，使读者得一室而览全貌，或得了阅读与查新的有机统一。为实现典藏与服务相结合，书库与阅览一体化的“人书合一”式的人性化服务理念提供了优良的平台。1.2从环境与空间关系处理上规划布局　　环境设计的最终目的是服务于广大读者，创设人性化的阅读环境要求室内功能设计必须以读者为中心，切合图书馆的工作流程来合理安排。一方面，要针对不同类型的文献走向和读者出入来设计规划，力求使人流、物流、信息流间畅通无碍，互不干扰；另一方面，要掌握静区和闹区相对分离，读者、工作人员、书籍三线各入其道的总体原则。新时期的图书馆不仅仅是一个“知识的集散地”，更是一个优越的“学习中心”。以阅览室和自习室为主的阅读环境中，更要适时体现出人性化的空间关系。如：室内设计的空间高度要掌握在一个合理的尺度范围内，太低会产生压抑和局促感；太高又会让人肌体失去平衡感，产生紧张与不安。一般来说，设计上以限制层高在4.2m的范围，吊顶以后达3.8m左右为宜。以此为据，图书馆在对阅读环境的打造中，要充分考虑到读者的心理因素来规划与设计。　　另外，室内阅读环境中还应尽量减少高大封闭、对读者易形成视觉和心理障碍的隔挡围墙类设置，尽量选用具有良好的通透性和开放意识的柔性屏障，诸如书架、花木、拉带等设施。同时还要注意消除各种具有警示性的严厉标牌，可用一种亲切规范的语言文字，来引导、说明与温馨提示，从而创设出具有浓厚人文氛围的，庄重优雅并举的学习场所。读者在此期间，能够被环境中所散发出的浓厚的人文意识所感召，使阅读兴趣与学习效率得以不断提高。事实上，图书馆内部宽敞明亮的开放式设计格局，所体现出的良好的空间关系，并不仅仅局限于阅览室与自习室，也许馆内长廊、窗前或边角一隅都能形成一处适宜阅读的空间位置，使阅读环境得以有效的延伸。1.3以环境标识系统为导向的设置布局　　室内标识系统是图书馆规范管理服务的重要环节，也是阅读环境设计中不可或缺的重要服务设置。如同无声的引领者，标识系统以约定俗成的大众传播符号为主，随时能够向读者传达出空间方位，提示功能属性，识别资源类别等各类隐形信息。标识牌在为读者的自助学习做及时定位的同时，也减少了读者在环境中的无助与焦虑的心情，增加了读者对环境的亲和力和信任度，为读者在馆内节省时间、提高效率、减少盲目性诸方面提供了有效的保证。另外，室内美观醒目的标识设计体系既是图书馆环境