广东省平远县高一物理 应用打点纸带求瞬时速度与加速度复习教案.docVIP

应用打点纸带求瞬时速度与加速度（匀变速直线运动实验） 一、教学目标 知识与技能：了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)。 过程与方法：掌握纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。 情感态度与价值观： 1.感受打点计时器的巧妙设计思路，体会物理原理在解决实际问题中的指导作用，增强将物理知识应用于生活实际的意识． 2.培养用数学方法处理物理问题的意识和学生敢于创新和实事求是的科学态度和科学精神． 二、教学重点 1．了解打点计时器的计时原理 2．掌握纸带数据处理和测量瞬时速度的方法 三、教学难点 掌握纸带数据处理和测量瞬时速度的方法 四、教学过程 导入：复习第一章第三节打点计时器的相关内容 思考：判断各纸带的运动性质（3条纸带） 新课： 纸带的选择 选择点迹清晰、没有漏点的纸带，舍弃开头点比较密集的一段，把每打五次点的时间作为时间单位；时间间隔T＝0.1 s；确定恰当的计数点，并标上序号0、1、2、3……正确使用毫米刻度尺测量两相邻计数点间的距离，分别记作s1、s2、s3、s4、s5、s6…… 注意：T=0.1s时常见的3种说法：每5个点作为一个计数点 、每隔4个连续点取1个计数点、相邻记数点间有4个计时点未标出 2.应用打点纸带求瞬时速度 【例】下图是某同学探究匀变速直线运动的实验时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他以每5个打点取一个计数点，图上