教师公开课法不可违.pptVIP

阅读课本P91事例 一个好学生为什么会丢了大面子？ 这样的事可以避免吗？ 民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法而言，对社会危害性较小，因而称他们为一般违法。 竞赛结果出来了，弟弟小明没有得奖，但是他无所谓。而小聪在知识竞赛中获得了一等奖。但是小聪还有疑问，违法行为都具有社会危害性，那什么样的算轻微，什么样的算严重呢？于是就到老师那里去咨询了。  公安机关捉获了小明，人民法院依法对小明进行了审判，判处有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年。 看了聪明兄弟的故事后，我们青少年应从中吸取什么教训？ * 第七课 法不可违 课前测评： 1、法律的显著特征是什么？ 2、法律的规范作用是什么？ 3、法律的保护作用是什么？ 4、学了法律，我们从中受到什么启发？ 学习目标： 1、知道什么是违法行为。 2、违法行为分三大类，学会辨 别分析 3、增强法律意识，树立法制观念，做合格的守法公民。 有一对双胞胎, 哥哥叫小聪，弟弟叫小明, 让我们一起来看看发生在他们身上的故事. 人生AB剧, 你我共选择. A小聪在上学路上捡了一只iphone手机，决定将它占为己有。 　　　　　　 B小明骑车上学, 行至学校附近的十字路口时，遇到 红灯。此时正好没有车辆和行人通过，他想上学就要迟到了， 于是他闯了红灯。　　 《民法通则》第79条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物， 应当归还失主。 小明骑车闯红灯，是违反交通法规的行为，也就是他做出了法律 所禁止的行为。 第一幕 不履行法律规定的义务 法律禁止的行为 第二幕 结果呢， 他们都因为违法而受到了警察的批评教育。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明则不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，兄弟俩都去参加了。 结论 :一旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自己的声誉造成严重的影响。我们要做守法的公民：一方面我们应努力去学习、了解法律，做一个学法、知法、守法的好公民；另外，社会对人们行为的评价分为道德评价和法律评价，且两者是紧密联系的。 如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。 什么是违法行为： 凡是不履行法律规定的义务或者 做出法律禁止的行为都是违法行为。 知识链接 阅读课本P91-92三个案例：思考主人公的行为给社会造成什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得什么结果 违反治安管理处罚规定的行为人，未承担公民在治安管理中应该承担的义务，做出了法律禁止的行为，其行为违反了我国的治安管理处罚条例，该条例属于（ ）法，故他们的行为属于（ ） 行政 行政违法行为 我国民法通则第79条规定，拾得遗失物、漂流物或者失散饲养的动物，应当归还失主。朱某违反了民法通则的上述规定，拒将拾得的物品交还原主，拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到了相应的处罚。这种行为属于（ ） 民事违法行为 情景三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，他的行为属于 （ ）行为。 刑事违法行为 三 二 一 所属违法的类别 承担的社会责任 违反的 法律 对社会的危害程度 情景 结合课本情景，将下列备选答案填入适当的空格内 J较轻 J较轻 K严重 A行政法 B民法 C刑法 D行政制裁 E民事责任 F刑事处罚 G行政违法 H民事违法 I刑事违法 备选答案：A.行政法 B.民法 C.刑法 D.行政制裁 E.民事责任 F.刑事处罚 G.行政违法 H.民事违法 I.刑事违法 J.较轻 K.较轻 L.严重 案例1： 赵某，女，16岁。李某，女，17岁。二人伙同另外三人预谋绑架某塑料厂厂长刘某的儿子刘文（15岁）作人质，勒索钱财。10月24日晚，李某和另外一人携带口罩、绳索、伤湿止痛膏、刀子等作案工具，骑摩托车到刘文就读的学校附近，由另外一人将刘文骗出，把刘劫持到预定地点。接着五人将恐吓信派人贴到刘某家的门上，限刘文的母亲在3日内将4万元钱交到指定地点，刘文的母亲按时交钱领回刘文。 刑事违法行为 中学生在白某家路过吴某家门口时，拾起一块砖头向趴在门口的大黄狗扔去。大黄狗跳起来扑向过路的行人成某，