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学习提高创优争先加强管理谋求发展 学习提高创优争先加强管理谋求发展 疗养院书记、院长xxx 　　先进性与学习提高之间总是存在着固有的必然联系。一切先进来源于学习，一切学习都是为了争取先进。正如革命前辈刘少奇同志所说：“仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣，唯有不断的学习、不断地努力，才有可能不断地前进”。基于这样的认识，我认为，刻苦学习是争取一切先进的根本。只有带头学习提高，才能勇立潮头；只有带头学习提高，才会与时代共舞；只有带头学习提高，才会不断提高我们共产党员践行“三个代表”重要思想的本领和能力；只有带头学习提高，才能不断激励我们共产党员落实科学发展观，创优争先。 　　第一，带头学习提高就要更新学习观念。观念变革的过程就是解放思想的过程、自我扬弃的过程、孕育新知的过程。在当今时代，信息化浪潮铺天盖地，知识经济日渐成熟，学习的内涵和方式已悄然裂变，作为共产党员，必须要与时俱进，必须要敏锐捕捉到新变化，带头倡导并实践新的学习理念，这比带头看书、读报具有更重要的意义。要善于学习，高效学习、全面学习。 　　第二，带头学习提高就要端正学习态度。要坚持主动学习，提高兴趣。有人认为，学理论太枯燥，学业务太单调，学科技太深奥，缺乏学习的兴趣和热情。我们必须去掉上述厌学心理，端正学习态度。思想上入党是一辈子的事情，共产党员必须通过学习，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，更新观念，扩大视野，将锐意进取、大胆探索的勇气同实事求是、求真务实的精神统一起来。 　　第三，带头学习提高就要保持学习毅力。勤奋好学，终身受益；懒惰不学，必有近忧。作为一个共产党员，不能认为自己有一定的思想政治素质基础和较好的工作能力就认为自己所学的知识就够用了，时代不断进步，不学习就会退步，创先争优就无处可谈。因此，要坚持学习，始终用党的最新理论成果武装头脑，不断超越自我，这样才能紧扣时代脉搏，顺应时代发展的要求，才能更好发挥出共产党员的模范带头作用，更好地完成党和人民赋予的历史使命。 　　第四，带头学习提高，就要在提高上下功夫。学习是途径，提高是目的。结合我们工作实际，学习提高的具体体现是服务能力和服务质量的提高。管理能力和管理质量的提高。我们各个岗位都有自身的业务素质要求和思想素质要求。学习提高，首先就应当从自身的素质提高着眼。摒弃得过且过的思想，保持党员在岗位服务中的先进。同时，我们每一位党员又生活在这个社会中，救死扶伤、廉洁从医是我们的基本道德要求，然而，救死扶伤、廉洁从医的内涵是随着社会的进步而发展的。和谐社会、法制社会，学习型社会，需要我们敢为人先，以身示范。这就更需要我们学习提高，与时俱进。 　　具体到疗养院来说，XX年，是我国医疗卫生事业改革的关键年。国务院《关于城镇医疗卫生体制改革的指导意见》，指出了卫生体制改革目的意义、目标任务。这次全国性的改革既涉及到国家、人民群众利益，又涉及到医疗卫生系统体制性的深层次改革。社会主义初级阶段，必然导致社会主义市场经济的改革，也必然会带来医疗卫生体制的改革。这对医院生存发展既是挑战，又是机遇。医疗机构在推进医药卫生体制改革中，必须认清形势，加大力度，主动适应，以务实的精神、扎实的作风推进医院的改革发展。这就要求我们，首先，要以端正的作风推进改革。“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。”党的作风是党的性质、纲领、路线、方针、政策的外在表现，是我们想问题，办事情的基本思想方法和工作方法，是执行党的路线、方针、政策的重要保证。党风好，对待人民群众态度好，群众就会拥护。一个政权也好，一个党也好，一个医院也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得群众的信任和支持，一定会垮台。所以，国务院出台的《医药卫生体制改革的指导意见》的三大改革：①城镇职工基本医疗保障制度改革；②同时进行的医疗机构改革，建立新的医疗卫生运行机制；③药品生产流通体制的改革，保证总体目标的实现，用比较低廉的费用，提供比较优质的医疗服务，努力满足广大人民群众基本医疗服务的需求。医院以什么作用、什么态度来实行三大改革，医院的党员和领导怎样将党和国家的改革方针付诸于行动，在履职过程中表现出什么样的风格和特点，都属于作风范畴，医院好的党风是通过为病人服务的每一件具体事务以及表现出的风格、特点而体现出来的。所以，医院必须搞好党风建设，变革生产关系中不适合生产力发展的部分，抓好医疗质量，抓好服务态度，抓好创新与发展，建设与现代化相适应的医疗环境，以优质的医疗服务取信于病人，全面推进三大改革。 　　第二，要真正为群众服务。加强和改进作风建设，核心是保持和人民群众的联系。实践经验告诉我们，无论什么时候，只要我们紧紧地依靠群众，代表群众的