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学校开展党的群众路线教育实践活动工作安排 　　按照局党委的统一部署，结合我校实际，决定在全校领导干部和广大教职工中开展党的群众路线教育实践活动调研工作，为下半年开展好以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动做好准备。现将有关要求安排如下： 一、时间安排 从现在开始到6月底结束 二、调研内容 　　紧密围绕“双高双普”、创建省级教育强区、“大学区管理制”改革和“三名工程”等当前各项重点工作，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路，认真查找影响和制约学校发展的困难和问题，不断提升学校整体水平和综合实力，努力开创学校教育改革发展新局面，办好人民满意教育。 三、组织机构 四、调研主体及对象 调研主体：学校领导干部和教职工 　　调研对象：广大师生、家长，尤其是教育系统内的优抚对象、贫困户、孤寡老人、失独家庭等生产生活困难群众，以及进城务工人员、下岗失业人员等需要扶助的群体。 五、活动主题及载体 　　以“坚持以人为本、服务师生群众、促进科学发展”为主题，以“三访、三查、三议、三促、三创”为载体，扎实有效做调研，凝心聚力促发展。 　　“三访”：走访本校的领导、干部、教师、学生；校外走访家长、同行学校、社会群众；走访优抚帮困人员等。 　　“三查”：一查学校形象；二查工作作风；三查团队建设。 　　“三议”：对于调研活动全面征集上来的各类信息和资料，及时梳理归纳，总结提炼，分职能部门、校领导、教工群众回访对象这三个层面进行反复商议研究。 　　“三促”：促发展；促进学生家长人民群众享受优质教育；促关系。 “三创”：创经验、创特色、创先进。 六、方式方法 1．制定细则，组织实施。 　　迅速安排部署，将局党委关于群众路线调研工作的要求传达到每名党员干部、教职工。认真研究制定调研工作实施细则，扩大调研范围，拓展调研内容，夯实人员责任，明确要求时限。 2．结合岗位，明确重点。 　　党员干部、教职工要结合各自岗位工作实际，深入查找自身思想观念、作风纪律、工作落实和工作成效等方面存在的问题，结合各自负责的具体工作，明确调研重点和方向。召开专题会议，对党员干部、教职工调研内容进行梳理研究，明确调研工作重点。 3．扎实调研，摸清实情。 　　班子成员要结合分工，深入年级组、教研组以及家长学生中，认真听取师生家长对学校教育教学改革，深化素质教育，不断提升教育教学质量的意见建议；教职工要结合班级管理、教学工作实际，深入到学生及家长中去，面对面交流，心贴心沟通，认真听取学生及家长对自身工作的意见建议。调研工作要因时制宜、因地制宜、因人而异，通过个别走访、座谈交流、征求意见等多种形式反复调研，确保把问题摸透摸全摸准。 4．形成报告，建立机制。 　　全面收集干部、教职工调研的各类信息和资料，及时将调研成果梳理归纳，总结提炼，经班子成员集体讨论后，形成一份有分量、有价值，群众认可、组织满意的高质量调研报告。调研报告在广泛征求广大师生及家长意见，接受群众评议后，于6月5日上报局党办。同时，要及时总结密切联系群众活动方式方法、渠道途径和制度机制中的好做法、好经验，发现坚持为民服务的优秀典型。 七、工作要求 　　1．加强组织领导。结合学校工作实际，精心设计活动载体，成立相应组织机构，把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提，制定实施细则，作出具体安排，认真抓好落实，切实做到调研与推动工作“两促进、两不误”。 　　2．深入开展调研。校级领导干部要要以身作则开展调研，带头深入师生家长，到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足。调研工作要结合各自工作分工和岗位实际，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查等方式，征询师生家长意见，在把问题搞清摸透的基础上，对当前学校发展过程中存在的实际困难和问题进行全面调研，并形成解决问题的措施建议。校级领导干部联系10名以上群众，一般教职工联系群众不少于10名。 　　3．坚持统筹兼顾。要将调研工作与当前“双高双普”、创建省级教育强区、“大学区管理制”改革和“三名工程”等各项重点工作紧密结合，查摆问题找不足，制定措施抓整改；要将调研工作与转变工作作风，提高工作效率紧密结合，不断推进学校管理的规范化、科学化和高效化，为推动学校持续健康发展提供有力保障。 　　4．确保调研质量。调研活动结束后形成的调研报告既要有一定理论价值，更要注重现实意义，充分体现调研结果，务求突出重点，???有针对性；突出实效，解决实际问题；突出质量，树立精品意识。内容详实有新意，论述重点突出，条理清楚，论证有据，观点鲜明，文字简练，分析问题及原因深刻，措施建议具有针对性和可操作性，发展趋势分析判断依据充分。