3.1.1两角差的余弦公式(刘春梅).pptVIP

简阳中学 刘春梅 * 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ * 三角形——稳定的组合,确定的内心,但是也有外心的你,却引出了下面的“事”来。 一、复习引入 反例:cos(60°－30°)≠cos60°－cos30° ? 思考： 结论 【探究一】公式cos（α-β）的结构形式应该与哪些量有关系？ 令 则 令 则 令 令 则 则 发现： 公式的结构形式与 有关 sin60° sin120° cos60° cos120° cos(120°－ 60°) sin30° sin60° cos30° cos60° cos(60°－ 30°) 我们知道cos(α－β)的值与α，β的三角函数值有一定关系，观察下表中的数据，你有什么发现？ cos(60° － 30°)= cos(120° － 60°) = 对任意角α，β 有： cos60°cos30°+sin 60°sin30° cos120°cos60°+sin 120°sin60° 你发现了什么 P P1 y 【探究二】 借助三角函数线推导cos（α-β）公式 问题一： O x x y P P1 M B O A C 1 1 cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ 又 OM＝OB＋BM OM＝ cos(α-β) OB＝cosαcosβ BM＝sinαsinβ 【探究二】 借助三角函数线来推导cos（α-β）公式 问题二： 向量的数量积 利用向量法来证明 -1 1 1 -1 α -β B A y x o β α ∵ ∴ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 利用向量法来证明 差角的余弦公式 结 论 归 纳 对于任意角 公式的结构特点: ①公式中两边的符号正好相反（一负一正）；②式子右边同名三角函数乘积的和；③式子中α、β是任意的。 简记： 简记：“C C S S，符号相反” 思考：两角差的余弦公式有哪些结构特征？ 如何记忆公式？ 例题3 例题2 公式应用一：证明 例题1 例2.利用差角余弦公式求 的值 方法一： 方法二： 例题1 例题3 例题2 公式应用二：给角求值 思考1： 思考2： 思考3： 口诀：CCSS,符号相反 公式 解:由sinα＝ , α∈( ,?),得 5 4 2 ? 又由cosβ= ，β是第三象限的角，得 13 5 - 所以cos(α-β)＝ cosαcosβ+sinαsinβ β是第三象限角，求cos(α－β)的值. 例题1 例题2 例题3 公式应用三：给值求值 例3，已知 例题1 例题2 例题1 例题2 例题4 例题1 例题2 例题3 公式应用四：给值求角 例题1 例题2 * * *