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数学广角(搭配)二改课件.ppt
* * * * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书二年级上册 习小学二一班 蔡 世凤 数学广角 你能用2个圆点表示不同的数吗? 数 个位 十位 数 个位 十位 数 个位 十位 课前三分钟 20 11 2 学习目标: 1、通过观察和操作,会找出简单事物的排列。 2、能运用所学知识与方法,解决实际生活中的排 列问题。 密码是由1和2组成的其中的一个两位数 一、情景导入 数字宫 二、探究新知 任务:找出图片中知道的信息和需要的信息,讨论 怎样解决? 要求: 1、独立学习教材97页例1。 2、在小组内说一说,题目中你知道了什么数学信息? 3、问题要解决的是什么? 4、你是怎样解决的,你是按什么规律,怎样做才能不 重复不漏掉? 5、小组展示汇报。 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 12 13 21 23 31 32 12 21 13 31 23 32 或 方法小结: 方法1:先固定1个数字在十位(或个位)则个位(或十位)有两种方法,也就能得到6个新数 方法2:每次拿出其中的两个数字,先摆出一个数,然后用调换的方法得出另一个新数,可以得到6个数。 或 21 31 23 32 3名同学坐成一排合影,有多少种坐法? 小明 小华 小红 3名同学坐成一排合影,有多少种坐法? 小明 小华 小红 小明 小红 小华 小华 小明 小红 小华 小红 小明 小红 小华 小明 小红 小明 小华 三、巩固练习 共计 6种 游乐宫 * * * * * *
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