UML管理系统课程设计.doc

UML课程设计 客户资源管理系统 完成人： 班志强、戴国辉、董晓宇 专业班级： 软件工程10-2班 指导老师： 孟祥文 完成日期： 2013年7月4日 图5 同一人物设定用例图 5.我的客户 图6 我的客户用例图 6.用户信息管理 图7 用户信息管理用例图 7.访问日志管理 图8 访问日志管理用例图 8．用户管理 图9 用户管理用例图 9.文件导出 图10 文件导出用例图 10.公司部门视图 图11 公司部门视图用例图 1.1.3用例描述 1.登陆界面 （1）用户登录 （2）用户注册 2.名片信息管理 (1)名片一览 （2）名片搜索 （3）名片生成 3.组管理 （1）组一览 （2）搜索分组 （3）新建分组 4．同一人物设定 （1）同名名片一览 （2）搜索同名名片 5.我的客户 （1）用户客户一览 （2）用户客户搜索 （3）名片生成 6.用户信息管理 7.访问日志管理 8.用户管理 （1）用户一览 （2）用户搜索 （3）同意注册 二、活动图 2.1登陆、注册 2.2名片管理 2.3同一人物设定 2.4公司部门 2.5文件导出 2.6访问记录 2.7用户管理 2.8资料修改 三、顺序图 3.1登录 3.2名片管理 3.3组管理 3.4公司部门视图 3.5.同一人物设定 3.6访问记录 3.7我的客户 3.8用户管理 3.9资料修改 四、状态图 4.1登录 4.2名片管理 4.3组管理 4.4公司部门视图 4.5.同一人物设定 4.6访问记录 4.7我的客户 4.8用户管理 4.9资料修改 五、类图 5.1UserDAO 5.2RegisterDAO 5.3CardDAO 5.4GroupDAO 5.5CardGroupDAO 5.6CompanyDAO 5.7DepartDAO 5.8CompanyDAO 5.9FileDAO 5.10CompanyViewDAO 5.11VisitDAO 六，总结 ,1，本次的课程设计开发过程中遇到了一些问题，总结如下： 1）在绘制用例图的过程中，对于泛化、继承和扩展之间的区别有些混淆 2）绘图工具运用不熟练 3）对于用例之间的交互考虑不全面 2，通过本次的课程设计，我们小组有了很大的收获 要灵活运用学过的知识，充分的和实践结合起来，不能死记硬背，生搬硬套； 对于新学习的知识，我们要经常的复习，这样才能运用自如 UML是一个支持模型化和软件系统开发的图形化语言 用况名称：用户登录 参与的执行者：管理员、用户 前置条件： 事件流： 管理员或者用户填写好用户名和密码以及验证码； 管理员或者用户点击“登录”； 系统检验输入的信息，若检验无误则调用后台执行，并返回给用户操作完成提示，若检验不正确，则提示用户信息错误。 后置条件：若参与者的信息无误，成功登录系统。 用况名称：用户注册 参与的执行者：用户 前置条件： 事件流： 用户点击“注册” 用户填写好用户名和密码以及验证码等相关信息； 3．点击“确定注册”； 4．系统检验信息是否完整或者正确，若检验正确，提示注册成功；否则，返回注册页面。 后置条件：若注册成功，等待管理员同意 用况名称：名片一览 参与的执行者：管理员、用户 前置条件：管理员或用户成功登录到此系统并选择“名片信息管理” 事件流： 1. 当管理员或用户选择“名片一览”菜单项时，用况开始； 2. 系统调用后台执行，并返回给用户所在公司所有客户名片页面。 3. 管理员或用户可在查询出的名片页面，选择指定名片执行“名片详情”查看该名片的详细信息，若是自己的名片，可执行“名片修改”和“名片删除”； 4.管理员或用户勾选一定名片，点击“组中追加”，选择组别，系统执行。 后置条件：显示公司所有客户名片信息。 用况名称：名片搜索 参与的执行者：管理员、用户 前置条件：管理员、用户成功登录到此系统并选择“客户信息管理” 事件流： 1. 当管理员、用户选择“名片搜索”菜单项时，用况开始； 2. 用户输入要查询的的条件； 3. 输入信息通过验证，并选择“搜索”； 4. 系统检验输入的信息，若检验无误则调用后台执行，并返回给管理员、用户查询出名片信息页面，若检验不正确，则提示用户修改不合法信息。 5. 管理员、用户可在查询出的名片页面，若是自己的名片可执行“名片修改”和“名片删除”。 后置条件：显示符合搜索条件的名片。 后置条件：若用户取消查询，则返回原页面。 用况名称：名片生成 参与的执行者：管理员、用户 前置条件：管理员、用户成功登录到此系统并选择“客户信息管理” 事件流： 1. 当管理员、用户选择“名片生成”菜单项时，用况开始； 2. 管理