高中函数部分知识点及典型例题分析精选.docVIP

高中函数部分知识点及典型例题分析精选.doc

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高中函数部分知识点及典型例题分析精选

智立方教育高一函数知识点及典型例题 一、函数的概念与表示 1、映射 (1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B. 注意点:(1)对映射定义的理解.(2)判断一个对应是映射的方法.一对多不是映射,多对一是映射 2、函数 构成函数概念的三要素 ①定义域②对应法则③值域两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同 例1、 例2、给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有( C ) A、 0个 B、 1个 C、 2个 D、3个 二、函数的解析式与定义域 1、求函数定义域的主要依据: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义; (3)对数函数的真数必须大于零; (4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1; 例1、函数的定义域为 根号下的数必须为正数,又当底数为大于0小于1的数时,只有当真数大于0小于1时,才能保证根号下的数为正数。所以让04X的平方-3X1,解04X的平方-3X得X0或3/4X,解4X的平方-3X1得-1/4X1,取交集得X的范围是《-1/4X0或3/4X1》 函数的奇偶性 1.定义: 设y=f(x),x∈A,如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为偶函数. 如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为奇函数. 2.性质: ①y=f(x)是偶函数y=f(x)的图象关于轴对称,   y=f(x)是奇函数y=f(x)的图象关于原点对称, ②若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(0)=0 ③奇±奇=奇偶±偶=偶奇×奇=偶偶×偶=偶奇×偶=奇[两函数的定义域D1 ,D2,D1∩D2要关于原点对称] 3.奇偶性的判断 ①看定义域是否关于原点对称     ②看f(x)与f(-x)的关系 已知函数是定义在上的偶函数. 当时,,则当时, . 当x(0,+∞),f(x)=-x-x^4 解:当x(0,+∞),-x(-∞,0),因为当x0时,f(x)=x-x^4,所以把-x代入这个式子中得 f(-x)=-x-(-x)^4=-x-x^4,又因为f(x)是偶函数,所以f(-x)=f(x) 于是f(x)=-x-x^4例2、已知定义域为的函数是奇函数. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围六.函数的周期性: 1.(定义) 2.若;;;则周期是2 例1已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则,f(6)的值为 (A)-1 (B) 0 (C) 1 (D)2例、________ 例5、设是定义在R上的奇函数,且对任意实数x恒满足, 当时⑴求证:是周期函数;⑵当时,求的解析式.二次函数(涉及二次函数问题必画图分析) 1.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,对称轴,顶点坐标 2.二次函数与一元二次方程关系 一元二次方程的根为二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的的取值. 一元二次不等式的解集(a0) 二次函数 △情况 一元二次不等式解集 =ax2+bx+c (a0) △=b2-4ac ax2+bx+c0 (a0) ax2+bx+c0 (a0) 图象与解 △0 △=0 △0 R 例1、已知函数在区间上是增函数,则的范围是( ) (A) (B) (C) (D) 例2、方程有一根大于1,另一根小于1,则实根m的取值范围是.指数函数与对数函数 指数函数y=ax与对数函数y=logax (a0 , a≠1)互为反函数 名称 指数函数 对数函数 一般形式 Y=ax (a0且a≠1) y=logax (a0 , a≠1) 定义域 (-∞,+ ∞) (0,+ ∞) 值域 (0,+ ∞) (-∞,+ ∞) 过定点 (0,1) (1,0) 图象 指数函数y=ax与对数函数y=logax (a0 , a≠1)图象关于y=x对称 单调性 1,在(-∞,+ ∞)上为增函数 0<a1, 在(-∞,+ ∞)上为减函数 a1,在(0,+ ∞)上为增函数 0<a1, 在(0,+ ∞)上为减函数 值分布 y1 ? y1? y0? y0? 2. 比较两个幂值的大小,是一类易错题,解决这类问题,首先要分清底数相同还是指数相同 ,如果底数相同,可利用指数函数的单调性;指数相同,可以利用指数函数的底数与图象关系(对数式比较大小同理) 记住下列特殊值为底数的函数

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