电化学指导 课件 (共14张PPT).pptVIP

高考电化学新型命题视角分析 及解题指导 ——电化学小结课 1、通过对电化学基础的复习，构建知识网络，归纳总结学习方法。 2、能够对电化学所涉及“一原理”“二电池”“三流向”“四电极”准确辨识、判断，会筛选离子（物质）“放电”顺序，会正确书写电极反应式，会利用电化学原理进行相关计算。 3、能够从电化学试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 【学习目标】 1、解决 电化学问题的方法：辨识“四 极”，提炼信息，分析、加工、整合。 2、回答电化学问题的方式：书写“二式”，准确的术语表述，并准确解释。 【重点难点】 【考向预测】 电化学属于基础理论，它是高考的热点，再现率达100％、从历年高考题来看，电化学侧重考查工作原理、电极判断、电极反应和总反应的书写、电流（或电子流动）方向、离子移动方向、金属的腐蚀与防护、相关计算等． 检查预习，展示指导 类别 原电池 电解池 定义 化学能→电能 电能→化学能 反应特征 自发反应 非自发反应 形成条件 两极，电解质，闭合回路 直流电源，两电极插，闭合回路 电极名称 负极，正极 阳极，阴极 电极反应 原负氧，正极还 阳显氧，阴显还 电子流向 负极→正极 电源负极→阴极 电源正极→阳极 离子的移动 阴负阳正 阴阳交替 【规律总结】放电顺序 阴极阳离子放电顺序： Ag+Hg2+Fe3+Cu2+H+（酸)Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+ H+（水)Al3+Mg2+Na+Ca2+K+ 阳极的放电顺序： 活泼电极S2-I-Br-Cl-OH- (等含氧酸根离子) 知识网络 知识应用 第一类：单一原电池 第二类：单一电解池 第三类：原电池与电解池混编 第四类：原电池与电解池互换 1．(2015·江苏高考10)一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是(???) ?A．反应CH4+H2O==3H2+CO，每消耗1molCH4转移12mol电子 ?B．电极A上H2参与的电极反应为：H2+2OH－－2e－==2H2O ?C．电池工作时，CO32－向电极B移动 ?D．电极B上发生的电极反应为：O2+2CO2+4e－==2CO32－ 视角1：反应气体的产生 视角2：CO2循环 视角3：负极、正极的确定 视角4：阴、阳离子的移向 视角5： 负极：CO－2e－+CO32－==2CO2 H2－2e－+CO32－=H2O+CO2 正极：O2+2CO2+4e－==2CO32－ D ? 转移6mol ? 电极A 2．(2015·浙江高考11)在固态金属氧化物电解池中，高温共电解H2O﹣CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式，基本原理如图所示．下列说法不正确的是(??) A．X是电源的负极 B．阴极的反应式是：H2O+2e－==H2+O2－，CO2+2e－==CO+O2－ C．总反应可表示为：H2O+CO2? H2+CO+O2 D．阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1∶1 视角1：电源的负极、正极判断 视角2：电解池阴阳极判断 视角5：阳极反应式难 2O2－-4e－==O2 ? ? 视角3： 视角4： ? 2:1 D 3.(2012·海南高考16)新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料，两电极上分别通入CH4和O2?，电解质为KOH溶液。某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源，进行饱和氯化钠溶液电解实验，如图所示。 ?回答下列问题： (1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为??????、 ??。 (2)闭合K开关后，a、b电极上均有气体产生，其中b电极上得到的是????，电解氯化钠溶液的总反应方程式为???????????????。 (3)若每个电池甲烷通入量为1L(标准状况)，且反应完全，则理论上通过电解池的电量为?????????(法拉第常数F=9.65×l04C·mol-1列式计算)，最多能产生的氯气体积为????L(标准状况)。 视角1：燃料电池负极、正极判断 视角2：电解池阳极、阴极判断 视角3：串联 KOH条件 视角6：相关计算 CH4～8e－ ～4Cl2 视角4：电池反应式 CH4-8e－+10OH－== CO32－+7H2O 2O2 + 8e－ +4H2O == 8OH－ 视角5：电解反应式 2Cl－-2e－== Cl2↑ 2H+ +2e－== H2 ↑ ? 2H2O+ 2CI－ ? H2 ↑ + CI2 ↑ +2 OH － 电量为：(1L×8mol) ÷22.4L×9.65×104c· mol -1。 = 3.45×104c 4.（2011·安徽）某兴趣小组设计如下微型实验装置。 实验时