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村级创建党建示范点汇报材料
村级创建党建示范点汇报材料
***村创建党建示范点汇报材料
、***村部功能提升情况
***村积极围绕党建示范点创建工作要求,认真开展村部功能提升工作,努力建设多功能党群服务中心。该村党群服务中心建筑面积1000余平方米,设有会议室、活动室、民兵之家、便民超市、卫生室、便民服务大厅、图书室、远教室等,基层党组织办公环境得到进一步改善,拓展了村部的服务功能,使村部真正成为村级组织的议事中心、农民党员的活动中心和为农民群众服务的中心。
、远程教育
**村远教站点着眼于全面提高党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富,带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资源,审时度势积极探索推行“支部+基地+协会+远程教育”远教工作模式,打造基层远教创新品牌,较好地实现了远程教育、基层党建工作与农村经济发展的有机融合和良性互动。大力拓展远教应用领域、创新应用模式,最大化发挥远教网络作用,取得了明显成效。
一是有计划地对农村党员干部进行政治理论,政策法规、实用技术、科技知识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育,农民长期得实惠”的长效机制,为实现加快发展富民强村的奋斗目标提供知识、信息、技术服务和人才支持。
二是进一步发挥基层党组织和党员干部在推动农村经济发展,促进农民增收工作中的组织领导和主力军作用。**村远教站点根据不同的侧重点,征求党员干部意见,制定学习计划,对广大党员干部进行集中培训,充分发挥党员干部的典型带动作用,调动党员干部深入学习、带头致富、带民致富的积极性。
三是充分依托远程教育网络传输平台,按照示范带头、典型引路的思路,村党支部利用远程教育组织农民群众培训,协会指导农户把掌握的远教知识和信息运用到生产中,把“党支部”、“鲜切花基地”、“花木协会”、“远程教育”有机结合起来,形成一个整体,加强对致富能手、科技带头人思想素质、科技素质等的综合培训,引导、扶持他们带头发展花卉新技术取得成功后,再带动其它农户扩大规模,从而达到先富带后富,先进带后进,最终达到提高花卉产业经济效益,实现农民增收的目的。
通过“支部+基地+协会+远程教育”远教工作模式,每年实现培训在1500人次以上,**村远程教育站点已经成为本村广大党员干部群众了解市场的新窗口、发布和搜集信息的平台、丰富文化生活的场所、学习实用技术的示范点、学习发达地区经济发展经验的出发点。
、双强书记创业情况
**村党总支书记***同志自任职以来,能认真贯彻实践“三个代表”重要思想,团结带领村支部一班人极力打造坚强的战斗堡垒,发挥党员的先锋模范作用,使村里的各项工作都走在全镇的前列。他热心党务工作,为村党支部的党建和经济发展倾注了一腔热血。他通过盘活村集体资产---**砖瓦厂,与本村村民***合资将砖瓦厂从新运作起来,目前该厂已经成为***村村民的一个主要务工点。每年解决剩余劳动力120多人。成为**镇支部书记创业增收、双带双强的一个典型示范点。
、党建示范点存在问题和不足
一是组织管理机构体制有缺陷性。党群示范点建设是一项意义重大、影响深远、工作量大、涉及面广项目,但是在制度落实上抓得不够紧,缺乏专职人员进行管理。二是基层党员干部自身有局限性。党群示范点建设管理主要依赖于所在的基层党组织的党员和干部,部分党员干部在认识上、自身能力上、精力上存在着一定的局限性,放不开手脚。三是资金投入无保障性。在我们调研过程中,基层干部反映最强烈的便是资金问题。主要体现为建设资金难以筹集、管理资金难以保障,党群示范点建设好后,要长久正常开展活动,涉及到一定的管理费用,对一些经济条件较差的基层党组织,压力较大。四是活动开展无持续性。党群示范点建设是一项系统性工程,涉及的点、面较大,需要动员民政、教育、卫生、文体、妇联、团委等方方面面的力量,要保证活动开展的经常、持久,需要相关职能部门的通力协作。从我们调研来看,存在相关职能部门参与不够积极,志愿者行为不够稳定的问题,特别在村级五个中心建设中,对农村志愿者和义工党员来说,缺乏相关配套机制的激励保障,导致他们服务中心有时有无。
(五)、存在困难和需要扶持的地方
一、经费不足。在党建示范点创建工作中,由于村集体收入来源少,在持续为民服务的过程中,存在资金投入方面存在一定的困难。希望上级领导能够设立党建示范点配套专项资金,进一步推动村级党建示范点工作上新台阶。
二、人才缺乏。在工作中,由于农村各种技术性人才的缺乏,导致很多工作很难得到全面、深入的开展,如:缺少农业技术性人才、电脑人才,希望上级能够在人才方面给与相应的支持,尽量安排对口的大学生到村任职。
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