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某县第三批学习实践活动分析检查阶段工作总结 　　XX县在学习实践活动“分析检查”阶段，坚持高标准查摆问题、深层次剖析原因、大力度解决问题，狠抓规定动作，创新自选动作，扎实开展各项工作。按照活动计划和要求，各参学单位均召开了专题民主生活会和组织生活会，认真撰写了分析检查报告，严格程序组织群众评议。本阶段活动扎实有效，成果明显，群众满意。 一、深化理论学习，巩固学习调研成果 　　深化对科学发展观的理解认识，是开展好学习实践活动、推进跨越发展的前提和基础，为此，我们认真学习十七届四中全会精神和胡锦涛总书记、温家宝总理视察山东讲话精神，把深化学习贯穿始终。 　　一是开展理论学习“回头看”。抓住当前进入农闲时节，学习时间相对宽裕的有利时机，我们对前一阶段学习情况开展一次“回头看”，按照规定动作，查缺补漏，采取召开座谈会、现场查看资料、走访党员群众、下发调查问卷等方式，全面深入了解基层党员干部理论学习情况，用“五个学懂弄通”检验学习成效。针对部分农村基层党员在运用理论指导实践方面存在的缺信息、缺技术、少门路现象，部分行动不便、读写能力差的党员学习效果不理想等问题采取结对帮扶、集中辅导等方式进行补课，巩固学习成果。 　　二是继续组织巡回宣讲。为增强学习的针对性和实效性，我们从县委宣传部、党校、政法委、农业局、水产局、招商局、旅游局等部门单位抽调29名专家与部分优秀村党支部书记组成“科学发展观进乡村”宣讲团，深入乡村及生产一线巡回宣讲。结合学习贯彻十七届四中全会精神，设计了理论辅导、政策宣传、实践发展、基层组织建设等4大类36个方面的学习“菜单”，让党员“按需点菜”，受到党员群众的普遍欢迎。截至目前，宣讲团已宣讲56场，受教育党员和群众达1万多人。其中农业科技宣讲队已举办畜禽养殖、大蒜种植等实用技术培训42场，推广测土配方、无土培植等农业实用技术新成果20个。 　　三是建立“三个一”例会制度。为建立学习的长效机制，县委制定下发了《关于开展支部书记“三个一”例会制度的通知》，乡镇每月组织一次支部书记例会，通过开设支部书记“创业论坛”、“发展论坛”等形式，交流创业经验，激发干事创业热情；管区或社区每月举行一次村支部书记例会，学习政策理论，交流发展经验，发挥支部书记群体的作用；村里每月组织一次党员例会，通过“党建工作日”、“民情提案”等形式，传达上级文件精神，征求发展意见，讨论村级重大事务，解决发展难题，逐步实现了学习的常态化。 二、利用四种渠道，广泛征求意见 　　为找准影响和制约科学发展的突出问题，我们组织各参学单位上下联动、内外结合，积极拓宽征求意见渠道，畅通群众意愿表达途径，尽量扩大群众的参与度，使征求意见的面更广、问题找的更准。 　　一是开展“走上去、找差距、寻良策”活动。各参学单位积极与上级领导部门和业务单位进行汇报对接，以征求意见书的形式，向上级机关和业务单位征求意见建议，主要负责同志主动到上级部门汇报工作，争取在项目建设、民生改善等方面政策和资金支持。同时，邀请上级部门领导和专家进行实地调研指导，帮助找问题、理思路、定措施。活动以来，参学单位共向上级部门和业务单位送达征求意见书1000余份，收集意见建议347条。12月3日，邀请了山东大学旅游系专家王晨光教授、河南交广传媒旅游策划营销机构总经理谭小芳教授、中国生产力学会策划专业委员会副主任何红光教授，就景区市场营销与旅游品牌战略进行了专题授课，讲解旅游开发的先进理念，为旅游发展建言献策。 　　二是继续开展乡镇领导干部“村村访”、“交朋友”等活动。坚持乡镇领导干部蹲点调研制度，围绕乡村经济发展、党建工作、民生建设以及乡村班子和党员干部的思想、工作、作风等方面，与基层群众面对面交流，听取意见建议。村、学校、医院、“两新”组织分别开展“户户访”、“教师家访”、“医疗服务进村”、“企业老板进车间”等活动，广泛征求提高教学质量、改善医疗服务、加快企业发展等方面的意见建议。县委学习实践活动办公室制作下发了《村情台帐》，全面掌握村“两委”班子、集体收入、办公场所以及党建工作情况，做到一村一张表，一乡一本账，实行动态管理。目前，全县参学单位共组织开展调研活动760多次，走访基层群众和服务对象3000多人次，发放征求意见表5000余份，收集意见建议1600多条，所有行政村均已建立《村情台账》。 　　三是开展“谈心交心活动”。领导班子成员之间、领导干部与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，围绕本单位的重点工作和个人思想状况开展谈心交心活动，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进了解，形成共识。XX水泊食品有限公司党员王笃合在党员职工交流会上，针对新招收员工质量意识淡薄等现象，向公司提出加强对新聘员工的教育培训建议，被车间办公会采纳并上报公司经理办公会，公司研究制定了《新聘员工培训管理办法》，加大