第22课 曲折和发展.ppt

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第22课 曲折和发展

第22课 社会主义政治建设的曲折发展 “文革”对社会主义民主法制的破坏 1.公民:人民的生命财产得不到任何保障,人权被严重践踏; 2. 社会秩序:革委会“全面夺权”,司法部门瘫痪,社会秩序极端混乱; 3.党内:党的各级组织遭到破坏,党的规章制度被践踏,党内政治生活无法正常进行。 4.政治:人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度遭到破坏; 十年“文革”给我们留下了深刻的教训 1、必须加强社会主义民主,健全社会主义法制。 2、坚持民主集中制,反对个人崇拜。 3、坚持以经济建设为中心,正确处理阶级斗争问题。 (2)规范政府行为的法律《行政诉讼法》和《行政复议法》 1.美国历史学家费正清在《China Watch》一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件 (  ) A.严重践踏了中国的民主、法制 B.促进了中国文化的发展 C.发生在20世纪50年代 D.体现了启蒙思想的自由、平等 3.中华人民共和国确立“依法治国”方针并将其写入宪法是在 (  ) A.社会主义改造时期   B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放新时期 5、下面这幅漫画讽刺了个别官员违背了中国当下的哪项民主制度 (  ) 有法可依,有法必依; 执法必严,违法必究。 依法治国,建设社会主义法治国家,就要做到: 社会主义政治建设的曲折发展 “文革”对民主法制的破坏 新时期民主法制建设的成就 曲折 发展 小结 表现 教训 ①②③④ 公民权利 社会秩序 党内生活 政治体制 法制建设加快 政治体制改革 平反冤假错案 ②基层民主建设 ①政治体制改革 ①法律体系完备 ②民告官的法律 ③依法治国 2. “文革”结束后,巴金第一个提 出建立“文革”博物馆的构想。社 会主义现代化建设新时期,我们党 和政府吸取“文革”教训所采取的 重大措施有 ( ) ①完善人民代表大会制度 ②改进政治协商制度 ③提出“依法治国”理念 ④推进城乡基层民主建设 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4、一位村长说:“现在做村官太累了,担子重,压力大。过去村委会主任是上面指派,只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了,这个职务是老百姓给的,除了上面满意,你更得对百姓负责。”以上村官任务的变化主要是因为农村 A.坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.完善了人民代表大会制度和国家领导体制 C.实行了村民民主自治制度 D.健全和发展了民族区域自治制度 A.人民代表大会制      B.政治协商制度 C.村民自治制度 D.民族区域自治制度 * * * * 岳麓版教材 主讲人 任方华 国家主席刘少奇 被批斗并被迫害致死 政治局常委、政法委书记周永康 被开除党籍并移交司法机关 最大冤案 最大腐败案 第22课 社会主义政治建设的曲折发展 【课标要求】: 了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国的重要意义。 社会主义政治建设的曲折发展 曲折 发展 主干知识 “文革”对民主法制的破坏 新时期民主法制建设的成就 课 堂 主 题 主题一 主题二 曲折 回眸“文革” ——悲民主法制的破坏 发展 走进新时期 ——喜民主法制建设的成就 回眸“文革” ——悲民主法制的破坏 阅读下面的图片文字资料,说说它们反映了怎样的历史事实? ? 动动脑 ? 一、回眸“文革”——悲民主法制的破坏 (一)“文革”对民主法制破坏的表现 结论1:公民:人民的生命和财产得不到保障,公民的基本人权肆意被践踏,法律尊严荡然无存。 被红卫兵查封的民宅 红卫兵抄家 材料:我知道,我们的性命就掌握在他们(红卫兵)手中。当时打死人是可以不受法律制裁的。他们的木棒中、他们的长矛中就出法律。 ——季羡林《牛棚杂忆》 财产 生命 黑龙江省委书记处的书记集体被批斗 夺政府的权 结论2:社会秩序:非法夺权造成各级行政机关和司法机关陷于瘫痪,社会处于无政府状态,社会秩序极端混乱 。 夺党

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