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- 2018-01-18 发布于河南
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教育学第一节 课程概述
想一想,说一说: 你听说过课程这个词语吗? 你心中的课程是什么?(即你对课程是怎么样理解的?说说你的看法。) 第七章 课 程 学习目标: 通过本章的学习,懂得课程的概念,课程的理论基础以及决定课程的几个基本关系,课程的基本范畴,课程设计和编制的主要目标、方法,课程与教学的关系。 本章结构: 本章共分三节: 第一节 课程概述; 第二节 课程的基本范畴; 第三节 课程的设计与实施。 第一节 课程概述 学习目标: 1.深入领会课程的概念,掌握三种有代表性的课程观的主要观点,知道它们在课程比较典型的表现。 2.了解课程论的理论基础,尤其是理解心理学与课程论的密切关系。 3.理解不同的课程观对于课程的影响作用。认识课程内部的几个基本关系及其对于课程的制约作用。 第一节 课程概述 学习本节要把握以下三个问题: 1.有哪几种不同的课程观?什么是课程?什么是课程论? 2.课程有哪些理论基础? 3.决定课程的基本关系有哪几个?
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