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参考文献的著录 [1] 刘羡冰.澳门教育史[M].北京：人民教育出版社，2000.35-36，37，37-38. [2] 周作宇.美国终身教授制的变迁与启示[J].高等教育研究，2001,(3),23-31. [3]童大焕.本科教育是以人文教育为基础的通才教育[N].北京晨报，2002-12-04. 论文答辩 学校组织论文答辩, 是为了进一步审查论文 考查和验证论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力 进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度; 审查毕业论文是否由学员自己独立完成 主要内容 论文写作概述 学位论文完成过程 课题资料收集 文献综述的写作 Endnote使用简介 资料收集 文献收集：通过检索工具或检索系统查找所需要的文献资料 社会调查：与有关社会现象及其行为者的直接借出以获得研究资料和数据的方法，如访谈、问卷调查等形式 课题资料检索 分析检索课题 选择检索系统 确定检索方法 确定检索途径 获取原始文献 整理检索结果 分析检索课题 辨明检索课题的要求 明确课题内容涉及范围：学科语种时间 资料类型； 　　文献类：浏览性、针对性、回溯性 　　事实类：语词、史实、人物等 　　数据类：确定的数值信息 确定检索词：反映课题内容的主题词 选择检索系统 工具书 数据库 搜索引擎 选定检索方法 直接检索法 间接检索法 追溯检索法 循环检索法 确定检索途径