5[一].1意识的本质+[教育精品].docVIP

5.1意识的本质 学习目标： 知识目标： 识记：1、人类意识产生的生物学前提 2、意识是人脑的机能 理解：1、意识是物质世界长期发展的产物2、意识是人脑的机能3、意识是客观存在的反映4、物质与意识的关系 分析：1、通过对自然界各种物质的反映的事例，分析意识是自然界长期发展的产物2、通过人与动物的心理的形成区别，说明意识是社会发展的产物3、通过实例分析出物质与意识的关系 能力目标：1、通过对意识本质的分析，使学生增强对事物的概括能力和比较能力 2、能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质 情感、态度、价值观目标：通过对意识的本质及其作用的学习理解人的意识的形成，进一步感悟唯物主义世界观，确立物质与意识的辩证关系 学习重点、难点 重点：意识的本质；难点：意识是内容和形式的统一 预 习 案 （一）意识是物质世界长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物（从意识的起源看） 由一切物质都具有的物理、化学反应特性到低等生物的刺激感应性。例如：岩石风化、向日葵。 再由低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理。例如：狗吃东西分泌唾液。 意识不仅是 产物，更重要的还是 的产物。 （二）意识是人脑的机能（从意识的生理基础看） 人脑是意识活动的物质器官 （1）人脑是 ，是 器官。 （2）意识是 。 （3）人的意识不同于动物的本能活动，意识是人特有的。 （三）意识是客观存在的反映（从意识的内容看） 意识的形成不仅离不开人脑，还必须 。不管是正确的意识还是错误的意识，都是 ，都是客观存在通过 的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此， 。 离开了 ，意识既不能产生，也不能发展。 为什么物质决定意识? 从意识的起源看， ；从意识的生理基础看， ；从意识的内容看， 。 。 导 学 案 一、 意识是物质世界长期发展的产物 探究活动一：材料见（教材P35））））） A．自然界长期发展 B．物质世界 C．大脑 D．社会发展 3．我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明 A人的意识是从动物的心理发展而来的 B．意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 C人能反映事物，而动物则不能 D一切物质都具有反应特性 A．人脑不一定是产生意识的物质器官 B．有了人脑一定会有意识 C．脱离社会实践，人脑不会有意识功能 D．意识是大脑的产物 5.对于人来说，“望梅”可能“止渴”，“谈虎”可能“色变”，而对于动物来说则不是。这是因为（ ） A．动物没有条件反射 B．动物没有第一信号系统 C．动物的意识水平比人类差 D．动物没有第二信号系统 6.2008年，有一些热词、新词进入并影响了人们的生活，它们折射出这一年国家政治、经济和社会生活的进步和变化。这些词包括：“生态文明”、“物权法”、“又好又快”、“加息”、“消费价格指数”等。从哲学上看，这一事实说明（ ） A. 意识是对人的主观认识的反映 B.意识是客观存在的反映 C.意识是人脑的机能 D.意识是世界的本原 7.“万物皆有思想”的论调违背的是下列哲理( )　　 A 　　 B　　 C D．意识是人脑特有的机能　　 ．在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航。因此，有人认为，电脑是有意识的。上述观点认为意识是物质世界长期发展的产物??? 否认意识是人脑对客观事物的反